【正文】 第一篇：【推薦】五年級(jí)包餃子作文集合【推薦】五年級(jí)包餃子作文集合10篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)包餃子作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級(jí)包餃子作文 篇1六一兒童節(jié)那天，學(xué)校組織我們包餃子，同學(xué)們把桌子推到一起，拿出餃子皮和餡，包餃子就開始了。餃子皮白白嫩嫩的，像白色的綢緞一樣，我輕輕拿起一個(gè)，把它貼在手心上，一手用勺子添上少許的芹菜好肉。真是看花容易繡花難?。】磩e人包餃子動(dòng)作那么嫻熟，那么自然，餃子皮也很配合，乖巧地臥在手心里，而在我的手心上，它總是消停不下來(lái)。我費(fèi)了好大的精力，才把它安穩(wěn)下來(lái)。我像對(duì)待一個(gè)小嬰兒一樣輕輕把“被子”蓋好，然后夾在大拇指和食之間，使勁一捏。哎呀！這餃子像穿了大一號(hào)的衣服一樣，肚子扁扁地，“袖子”卻長(zhǎng)出一大截來(lái)。我沮喪地看著像一片樹葉一樣的餃子，心想：“這餃子怎么總和我作對(duì)??！”第一次的慘敗激起我第二次挑戰(zhàn)的決心，在又一次給餃子定型的時(shí)候，我只用了原來(lái)的三分之一的力，哈！這下子我應(yīng)該成功了吧？我心里暗自得意，咦！手上什么東西滑滑的？我奇怪地低下頭去看，天啊！黃色的湯水順著沒(méi)有包緊的洞口緩緩流下來(lái)，我趕緊采取措施救援，封住了洞口，但餃子已經(jīng)不成樣子了。失敗是成功之母，在包第三只餃子的時(shí)候，我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于包出一個(gè)有型的餃子，它的“領(lǐng)子”高高的，啤酒肚挺挺的，像一個(gè)神氣的大老板，可愛(ài)極了。隨后，我又包了幾個(gè)有模有樣的餃子，整齊地立在盤子里。皮包完了，餡用完了。盤子里的餃子有的懶散的趴著；有的規(guī)整的立著；有的沒(méi)有骨氣的倚著別的餃子。但它們?cè)谖已劾镆粯拥目蓯?ài)，因?yàn)檫@是我親手包的呢！五年級(jí)包餃子作文 篇2吃餃子，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。因此，我、媽媽和表妹一起來(lái)包餃子、吃餃子。我們先去市場(chǎng)買了瘦肉、餃子皮和蔥?；氐郊依?，媽媽就把肉切碎，調(diào)好味道，加上蔥，攪拌好之后，再將肉餡放到大碗里面。準(zhǔn)備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開始包餃子了。我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后，把肉放到中間。最后一步是用力把做餃子器夾起來(lái)。剎那間，一只餃子做好了，因?yàn)槭堑谝淮伟?，所以包得不太好。有一點(diǎn)兒餡兒露出來(lái)了。包第二個(gè)餃子時(shí)，我像上一次的做法去做，再小心了一點(diǎn)兒，我果然包了一個(gè)十分漂亮的餃子。這可把我樂(lè)壞了。我越包越好，不一會(huì)兒，一銅盤餃子就包好了，展現(xiàn)在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子，我才體會(huì)到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后，我一定會(huì)尊重媽媽的勞動(dòng)成果的。從這次包餃子，我才體會(huì)到勞動(dòng)有多辛苦。五年級(jí)包餃子作文 篇3今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。剛進(jìn)門就看見(jiàn)奶奶在桌上包餃子，我看在眼里，手開始癢癢了，我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我也來(lái)幫幫忙，一起包吧！奶奶笑著答應(yīng)了，開始了，我先學(xué)著奶奶的樣子，把一張白白薄薄的面皮攤在手心里，我想究竟放多少餡呢？多一點(diǎn)吧看起來(lái)飽滿一些，我用筷子挑了一大塊的餡放皮子里，然后小心翼翼地把皮的兩邊對(duì)折起來(lái)，再用力摁一下，哎呀，壞了，我的餃子因?yàn)槔锩娴酿W兒太多了，以致于鼓得撐破了皮，這時(shí)，我趕緊給它采取急救措施，另外拿張皮子，蓋在那露了餡的餃子上，又加大力度把皮摁緊了，可還是防不勝防啊，陷兒又從隙縫里探出來(lái)了，好象故意和我作對(duì)似的，這時(shí)，我不管三七二十一，直接再拿起一張皮子，把餃子整個(gè)包起來(lái)，做成了一個(gè)圓圓的小球。放在和奶奶做的餃子堆里，格外顯得與眾不同中午餃子煮好后，沒(méi)人愿意吃我的那個(gè)怪胎，我只好自個(gè)吃了，雖然模樣很丑，但我覺(jué)得很好吃，味道不錯(cuò)，還真讓我回味無(wú)窮呢這次實(shí)踐操作，讓我品嘗到了自已的勞動(dòng)成果，還收獲了一份喜悅！五年級(jí)包餃子作文 篇4星期天早上，媽媽對(duì)我：“今天中午我們吃餃子吧。”我一聽(tīng)便高興地跳了起來(lái)，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“先別高興，這回你得自己包；要不，你就不準(zhǔn)吃。”這下我可著急了，包餃子我可不會(huì)??！但又想吃到那香噴噴的餃子，還是答應(yīng)了。媽媽準(zhǔn)備好包餃子的材料后，我就來(lái)到面板前和媽媽一起包餃子。哪知道包餃子并不是一件容易的事，我捏這邊，那邊的餡有冒出來(lái)；捏那邊，這邊的又冒出來(lái)，于是我干脆用手兩邊一起捏，結(jié)果兩邊沒(méi)有露餡，“肚子”卻破了，只好再拿一塊面皮補(bǔ)上，放到那兒和媽媽包的一比，我真的不想再包了。媽媽好像看出了我心思，于是就對(duì)我說(shuō)：“做事情可不能半途而廢啊！”我心想：“對(duì)啊！如果來(lái)年包餃子都學(xué)不上，還能干什么呢？”于是，我學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，先把餃子皮放在手心，餡不能放得太多，順著皮的邊慢慢的向里用勁捏，直到合了口。就這樣連續(xù)的包了好幾個(gè)，越包越熟練，越包越好看，心里可高興了。吃飯的時(shí)候，我專門找我自己包的餃子吃，可香了。五年級(jí)包餃子作文 篇5今天是周末，爸爸提議吃餃子 ，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說(shuō)干就干，我和爸爸連忙準(zhǔn)備起來(lái)。我們先摘好菜，和好餡子，然后開始和面，我挽起袖子，自告奮勇的39。和起面來(lái)?？墒莿?cè)嗔艘粫?huì)兒，我的胳膊就開始發(fā)酸，手發(fā)軟，額頭上也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是面粉，像個(gè)小花貓，爸爸笑得前仰后合。開始包餃子了，我心想，這幾個(gè)餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進(jìn)面皮里，使勁一捏，由于捏得過(guò)猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從面皮里冒了出來(lái)，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個(gè)餃子這么難！費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把餡子“全部包圍”了?？粗萌龔埫嫫ぐ龅娘溩樱χ粋€(gè)“將軍肚”耀武揚(yáng)威地站在那里，我不好意思的摸摸頭，笑了起來(lái)餃子煮熟了，看著熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動(dòng)果實(shí)嘛！五年級(jí)包餃子作文 篇6今天，是新年的第一天，我們準(zhǔn)備包餃子。我原以為包餃子很簡(jiǎn)單：在餃子皮上放一點(diǎn)餡，在包起來(lái)不就行了嗎。但是說(shuō)的容易做的難，我做的餃子不是皮太薄露了餡就是皮太厚，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們從頭學(xué)起，我先教你搟皮吧。先把面做成長(zhǎng)條的形狀，然后切成小塊再搓圓，壓扁。接著在上面撒些干面，以免粘上”只見(jiàn)媽媽左手捏著面片，右手輕重有序地?fù){了起來(lái)。我按照媽媽的方法搟了起來(lái)。開始，我搟的皮還有些形狀不一，但后來(lái)就越搟越好了。 最后一道工序就包餃子了。媽媽告訴我：“先放一點(diǎn)餡在皮中間，再對(duì)折，捏住。把四周捏上自己喜歡的花邊，最后向中間擠一下，一個(gè)餃子就做好了?！弊詈?，我竟然捏出了一個(gè)三角形的！我剛想炫耀一下，再看媽媽，他已經(jīng)包出了“元寶”和“合子”。我好奇的問(wèn)：“這些都有什么寓意呢？”媽媽回答：“‘元寶’當(dāng)然是財(cái)運(yùn)橫通了，‘合子’就是用它的諧音來(lái)祝福我們?nèi)液秃兔烂??！遍_始煮餃子了，看著爸爸把餃子下進(jìn)鍋里，那一個(gè)個(gè)“元寶”和“合子” 都爭(zhēng)先恐后地浮了上來(lái)，我心里別提有多高興了。因?yàn)?，那可是我親手包的呀！不一會(huì)，一盤熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)。吃著自己包的餃子，嘖嘖，那感覺(jué)真是太棒了！五年級(jí)包餃子作文 篇7上課了，同學(xué)們都拿著小勺，小碗和搟面杖來(lái)到教室，我們要在教室里包餃子。老師先為我們做示范，她拿出一個(gè)面團(tuán)，揉呀揉，又搓了搓，不一會(huì)兒，就搓成了一條長(zhǎng)蛇，她又用刀把面條切成了小段，拿起一個(gè)，揉成面團(tuán)，壓一下，成了面餅，再用搟面杖，一手拿著面餅的邊緣，一手拿著搟面杖，一邊轉(zhuǎn)一邊搟，不一會(huì)兒就成了薄薄的面皮，然后，放上餡兒，封住口。最后用手一夾，一個(gè)餃子誕生了?？粗蠋熌庆`巧的動(dòng)作，同學(xué)們都躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子。先揉成面團(tuán)，再做成面皮，最后封住口一夾?？赏瑯邮前溩樱蠋煱氖侵虚g厚，邊緣薄，我們包的卻是，一個(gè)個(gè)四不像。不是皮太薄，就是皮太厚，不是餡兒太少了，就是露餡兒了。餃子皮像一個(gè)個(gè)薄薄的圓餅?？矗±蠋煱娘溩酉褚粋€(gè)威武的將軍，威風(fēng)凜凜，而我們包的餃子像一個(gè)個(gè)殘兵敗將，有的趴在面板上，根本站不起來(lái)，有的是三角形的，有的是圓形的。我覺(jué)得太難了，剛想要放棄可回頭一想：做事情怎么能半途而廢呢！于是，我重新拿了一個(gè)面餅可是我做的面皮太薄了，我只好再重新拿一個(gè)面餅，這次我做的餡兒太多了，我心里暗暗想著：不要灰心一定會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人”，第三次我終于成功了。餃子下鍋了，一個(gè)個(gè)餃子的大肚子都朝天了，我們吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。五年級(jí)包餃子作文 篇8餃子，一提到它我就會(huì)想到過(guò)年時(shí)大家一起吃餃子的樣子?？煽诘?，熱氣騰騰的，總是讓人在美味的世界里流連忘返。這種情景不一定在家，不一定是過(guò)年，也可以在充滿歡聲笑語(yǔ)地方。而我就有一次這樣的經(jīng)歷，使我快樂(lè)到心。這一天學(xué)校，看似風(fēng)平浪靜，可我們五年級(jí)要舉行一次包餃子的活動(dòng)。雖然是第二次舉行但我們參與其中的人心里是獨(dú)一無(wú)二的。下午，當(dāng)我們肚子餓的咕咕響時(shí)，教室里來(lái)了一群“不速之客”它們就是餃子的原料。老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，有個(gè)人嘗試著用他那臟兮兮的手碰那些餃子餡。很多人看見(jiàn)了便極力阻止，這讓我想起了保護(hù)王國(guó)的侍衛(wèi)。誒！我們千盼萬(wàn)盼老師終于來(lái)了。宣布完，開始我們便一蜂窩的涌上去拿原料。開始包了，我便認(rèn)真的包了起來(lái)。先把肉餡發(fā)到餃子皮上，再……我環(huán)顧四周，我們小組大多數(shù)的的人都是包餃子的“高手”，包的有模有樣的，各式各樣。好像白天鵝在盤中高貴的散步?？墒菦](méi)有真正的完美。就像我們組就有一個(gè)人是小污點(diǎn)，包的餃子千奇百怪，要么認(rèn)不出是餃子，要么撐破了皮。就像白天鵝群里的丑小鴨。餃子伴隨著歡笑下了鍋。這次我們?cè)诶蠋熓程贸裕谝淮卧谀浅钥赡芏加心敲匆恍┚o張。這不，在我身上就發(fā)生了一件囧事。在我剛裝完餃子，正準(zhǔn)備找座位，眼前一個(gè)人跑過(guò)。害我緊張的把一大半餃子弄到了地上。啊，這下完了。我急的像熱鍋上的螞蟻。也開始了“病急亂投醫(yī)”，過(guò)了好久才弄干凈。消滅了我“犯罪”的證據(jù)。開始吃了，我們歡笑的議論著這些千奇百怪的餃子出自誰(shuí)手。餃子到肚了，香味還在口間纏繞。我覺(jué)得這次活動(dòng)像一次聚會(huì)，在快期末這段緊張的時(shí)間里讓我們放輕松。不過(guò)美食真的能讓人放下緊張，放下很多。也能讓快樂(lè)和其他美好的心情在身邊圍繞。五年級(jí)包餃子作文 篇9每年的大年三十兒，太姥姥家都會(huì)聚集很多人，太姥姥所有的子女以及子女的子女都會(huì)來(lái)到太姥姥家，大家一起干活、聊天，歡聚一堂。按習(xí)俗，大年三十是要吃餃子的，我簡(jiǎn)直開心極了因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了。餃子雖然好吃，但是包餃子可不是一件容易的事。一大早，舅奶奶就從菜市