【正文】 第一篇：2012開學典禮校長發(fā)言稿（定稿）2012開學典禮校長發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！玉兔辭舊歲，騰龍迎新春，度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了2012年春新的學期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。過去的一年，我校全體師生同舟共濟，和諧共進。在大家共同的努力之下，學校各方面的工作都取得了較大的發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了長足的進步，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步加大。過去的一年，學校抓住“兩基”迎國”的機遇，多方籌資，改善辦學條件。學校投資近400萬元用于操場改造、教學設(shè)備購置，校園環(huán)境整治。其中投資200余萬元，實施操場改造工程。鋪設(shè)了塑膠跑道，人工草坪，六個硅PU籃球場?，F(xiàn)在的田徑場、籃球場是綠茵成片，場線分明，紅白相映，舒適衛(wèi)生，無沙無塵，光亮整潔，師生喜跑樂練，無不稱道。其次投資30余萬元對教學樓、實驗樓墻體立面重新粉刷和校園進行硬化、綠化、美化。投資73萬余元，為全校每班配置了多媒體教學設(shè)備，并且全部投入使用。、柜、桌椅，，使我校的學辦條件邁上了一個新臺階。過去的一年，同學們依照學校提出的“團結(jié)勤奮，文明求真”的校訓，行為進一步規(guī)范，習慣進一步優(yōu)化，學業(yè)進一步提高，身心進一步健康。值得一說的是我校教學成績穩(wěn)步提高，2011年中考，合格率、優(yōu)良率等各項成績名列全市初中第四，高中錄取學生250人，其中600分以上學生72人，占全市600分以上近一半，5名學生進入全市前10名。特別值得一提的是，我校的學科競賽繼續(xù)給力。2011年全國初中應用物理知識競賽、初中化學素質(zhì)和實驗能力競賽、數(shù)學競賽、中學生英語能力競賽中，我校有42名學生分獲全國一二三等獎，26名學生獲甘肅賽區(qū)一二三等獎。學校歷來重視學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，成立有科技興趣小組。2011年，2名同學獲第二十六屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，3名同學獲酒泉市獎勵，5名獲敦煌市獎勵回首過去的一年，我們?nèi)〉玫某删秃芏?。但輝煌已然屬于過去，展望未來，我們更覺機遇難得。因為今年，我校將迎來“課改年”。為進一步提高我校辦學質(zhì)量，實現(xiàn)“辦人民滿意的學?！钡哪繕?，學校把2012年確定為“課堂教學改革年”。這一年，學校將全面開展學習洋思中學“先學后教，當堂訓練”課堂教學改革，構(gòu)建高效課堂，提高教學質(zhì)量；這一年，教師將轉(zhuǎn)變教學觀念，改變教學方法，提高課堂教學效率；這一年，學生學習觀念也將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變，學業(yè)負擔將進一步減輕。通過課改年，力爭讓我們的老師愛進課堂，愛上教學，讓我們的學生愛進學校，愛上學習，使我們的同學，我們的老師，我們的學校都有較大的發(fā)展。老師們，讓我們抓住開展“課改年”活動的契機，帶頭提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，扎實開展課堂教學改革，切實構(gòu)建高效課堂，推進教學的有效性；進一步提高自己的道德修養(yǎng)，進一步提升自己的做人品位，做學生的榜樣，做學生的良師益友，切實提高自己的師德師風水平，把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學，把我校的教育教學質(zhì)量提高到一個新水平，實現(xiàn)學校提出的辦學目標。同學們，我們的老師已開始行動，他們將相信“沒有教不好的學生”，他們將采用新的方法給你們上課，但學習的主人是你們，課堂上你們是主角，老師的教是教你們學會合作，學會學習，學會探究，老師的教最終是為了不教，就像你們學打籃球，教練的教最終是讓你們自己上場打；就像你們學騎自行車一樣，最終是你們自己去騎車。我們學校和老師所作的一切都是為了你們的發(fā)展，因此希望你們：“我能行，我一定能成功”的信念。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。魯西南深處有一個小村子叫姜村，這個小村子因為這些年幾乎每一年都要有幾個人考上大學、碩士甚至博士而聞名遐邇。方圓幾十里以內(nèi)的人們沒有不知道姜村的，人們會說，就是那個出大學生的村子。久而久之，人們不叫姜村子，大學村成了姜村的新村名。姜村只有一所小學，每一個年級一個班。以前的時候，一個班只有十幾個孩子?，F(xiàn)在不同了，方圓十幾個村，只要與村里有親戚關(guān)系的，都千方百計把孩子送到這里來，人們說，把孩子送到姜村，就等于把孩子送進大學了。在驚嘆姜村奇跡的同時，人們也都在問，都在思索。是姜村的水土好嗎?是姜村的父母掌握了教孩子秘決嗎?還是別的什么?假如你去問姜村的人，他們不會告訴你什么，因為他們對于秘密似乎也一無所知。在二十多年前，姜村小學調(diào)來了一個五十多歲的老教師，聽人說這個教師是一位大學教師，不知什么原因被貶到了這個偏遠的小村子。這個老師教了不長時間以后，就有一個傳說在村里流傳。這個老師能掐會算，他能預測孩子的前程。原因是，有的孩子回家說，老師說了，我將來能成數(shù)學家；有的孩子說，老師說將來我能成作家；有的孩子說，老師說，將來我能成音樂家；有的說，老師說我將來能成錢學森那樣的人，等等。不久，家長們又發(fā)現(xiàn)，他們的孩子與以前不大一樣了，他們變得懂事而好學，好像他們真的是數(shù)學家、作家、音樂家的材料了。老師說會成為數(shù)學家的孩子，對數(shù)學的學習更加刻苦，老師說會成為作家的孩子，語文成績更加出類拔萃。孩子們不再貪玩，不用像以前那樣嚴加管教，孩子也都變得十分自覺。因為他們都被灌輸了這樣的信念：他們將來都是杰出的人，而有好玩、不刻苦等惡習的孩子是成不了杰出人才的。家長們很納悶，也將信將疑，莫非孩子真的是大材料，被老師破了天機?就這樣過去了好多年，奇跡發(fā)生了。這些孩子到了參加高考的時候，大部分都以優(yōu)異的成績考上了大學。這個老師在姜村人的眼里變得神乎其神，他們讓他看自己的宅基地，測自己的命運?？墒沁@個老師卻說，他只會給學生預測，不會其他的。這個老師年齡大了，回了城市，但他把預測的方法教給了接任的老師，接任的老師還在給一級一級的孩子預測著，而且，他們堅守著老教師的囑托：不把這個秘密告訴給村里的人們。老師、同學們，你們聽了這個故事你有所什么啟發(fā)呢？。洋思中學經(jīng)驗告訴我們“只要你轉(zhuǎn)變了學習方式，想學不好都難”，而我們的感覺是“想學好太難了”。洋思人之所以都能學好，原因就在于他們轉(zhuǎn)變了了學習方式。而我們學不好，是因為我們沒有轉(zhuǎn)變方式，一直用老辦法學習。你們想過沒有，你們的學習是在老師、家長強迫下進行的，是被動的學習，因此學習才會成為負擔，成績才會提不高。而真正的學習是自動、自覺、自主的學習，是你們自己主動積極的，充滿樂趣，充滿自信，充滿希望的學習。我們可不可以進行這樣的學習呢？洋思中學的經(jīng)驗告訴我們，人人都可以的。洋思中學“先學后教，當堂訓練”的教學模式，正是這種充分體現(xiàn)自我、自覺、自主學習的方式，只要同學們在老師的引導下，真正掌握這種學習方式，相信你一定會學好的。同學們，做任何事都不可能一蹴而就，就像一鐵锨挖不出井，一口吃不出胖子一樣，學習不可能一天或幾天，即短時間學好的，這需要你有恒心。“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在歷史的長河上，古今中外的大多名人都因持之以恒產(chǎn)生的：德國大詩人歌德耗費了60年的心血，才完成他的長詩《浮士德》．直到臨終前，這位84歲的老人仍伏在桌上嘔心瀝血地寫作；富蘭克林經(jīng)過30年的努力終成碩果，正確地解釋了電的性質(zhì)－電荷守恒定律；明代李時珍用了整整27年的時間終完成了醫(yī)學上的不朽之作—《本草綱目》，完成時已經(jīng)兩敝白發(fā)…… 這樣的事例舉不勝舉，真理只有一個，恒出成績，恒出成果。同學們，讓我們弘揚勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，惜時如金，學會做人，學會學習，學會處事，用優(yōu)秀的成績回報父母、回報學校；用感恩的心態(tài)回饋老師、回饋父母；用全面的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)、綻放美麗！老師們、同學們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功。最后，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好，各方面都進步！祝老師們新學期采取新方法，取得新成績，也祝你們身體健康，萬事如意。謝謝大家！第二篇：開學典禮校長發(fā)言稿開學典禮校長發(fā)言稿尊敬的各位老師﹑親愛的同學們：大家好!金秋時節(jié)鷹擊長空秋風送爽我們激情滿懷歡聚一起在這里隆重舉行白茅中學初一新生開學典禮和表模發(fā)獎大會。在這激動人心的時刻在此我謹代表學校校委會和全體教職工對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎同時對上學年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學們表示衷心的祝賀。同學們白茅中學是一所發(fā)展的學校。幾年來，學校領(lǐng)導多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學條件上，學校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學條件有了較大的改善，新的學年學校將會竭盡全力為同學們的學習和生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學們，相信白茅中學一定會成為你們快樂成長的樂園。同學們，白茅中學也是一所奮進的學校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，四方中學的建立，使白茅中學面臨著生源流失的危機，生源質(zhì)量下滑，學習風氣不濃，辦學形式十分嚴峻。但就在這樣的困境中，我們白茅中學的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：孫玉軍老師被縣政府評為縣優(yōu)秀教師，呂文香老師、陳軍俠老師被評為莊寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，崔學增老師、呂文香老師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，谷荷老師、崔學增老師在縣優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎。初三中考也喜獲豐收，76位同學參加中考，考入曹縣一中18人，另有56名同學被其他高中錄取。而同時初二和初三年級的各科在三校聯(lián)考中也取得驕人的成績。初一年級的同學們，走進白茅中學，你就走進了團結(jié)和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。同學們，白茅中學還是是一所充滿希望的學校。如今我們學校有28名愛崗敬業(yè)，盡職盡責，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。新學期，學校將繼續(xù)堅持“抓常規(guī)