【正文】 第一篇：2010年霍山職高植樹節(jié)活動(dòng)方案2010年霍山職高植樹節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校添風(fēng)增采。二、活動(dòng)口號(hào)：建綠色校園，樹綠色理想三、活動(dòng)時(shí)間：2010年3月11日——2010年3月31日四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)發(fā)動(dòng)（3月15日）在3月15日升旗儀式上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。綠色環(huán)保主題班會(huì)（3月16日）各班在周二下午主題班會(huì)上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng)?！靶；ㄐ洹痹u(píng)選活動(dòng)（3月16日21日）開展我最喜歡的校園花木評(píng)選活動(dòng)。由全校師生評(píng)出23種最喜歡的校園花木，從中評(píng)選出梧桐中學(xué)的“?；ā?、“校樹”，以此激勵(lì)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)學(xué)校的一草一木。室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(dòng)（3月22日－3月31日）各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級(jí)，但是班級(jí)布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。屆時(shí)校團(tuán)委將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。開展校外植樹活動(dòng)利用雙休日開展校外植樹活動(dòng)。各班要充分發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)一起利用雙休日開展好植樹活動(dòng)，學(xué)校將對(duì)各班植樹情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)中學(xué)生愛校意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力?；羯铰毟邎F(tuán)委會(huì)愛衛(wèi)會(huì)2010年3月5日第二篇：植樹節(jié)活動(dòng)方案“愛心護(hù)綠，我與小樹共成長(zhǎng)”認(rèn)領(lǐng)、掛牌活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“3月文明禮貌月”德育主題，在全校共青團(tuán)員、少先隊(duì)員中開展“善待地球 綠色行動(dòng)”的護(hù)綠活動(dòng)，通過校園樹木的認(rèn)養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和生態(tài)文明理念。做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校增添綠色，凈化、美化“天藍(lán)水清山綠土凈”的美麗雙灤環(huán)境的目的。二、活動(dòng)口號(hào)：愛心護(hù)綠，我與小樹共成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月12日植樹節(jié)。四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召，人人參與護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行登記認(rèn)養(yǎng)樹木。（二）實(shí)施階段：根據(jù)學(xué)生年齡層次以班為單位由領(lǐng)導(dǎo)小組劃分認(rèn)養(yǎng)范圍，培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作的團(tuán)隊(duì)精神。各班班主任指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)認(rèn)養(yǎng)牌在認(rèn)養(yǎng)牌上寫清樹木名稱、學(xué)生姓名人、認(rèn)養(yǎng)掛牌時(shí)間、溫馨提示、環(huán)?？谔?hào)、祝?；蛐脑傅?。制作樹牌——綠化心愿卡，可以設(shè)計(jì)照片、鼓勵(lì)學(xué)生大膽寫出環(huán)保心愿，力求懸掛美觀大方。規(guī)格為七寸過塑相紙。進(jìn)行一次植物標(biāo)牌掛牌活動(dòng)（3月12日）。參與活動(dòng)的學(xué)生親手給認(rèn)領(lǐng)的小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌，此后細(xì)心庇護(hù)小樹，堅(jiān)持天天看看小樹，及時(shí)制止其他同學(xué)的破壞行為，讓它們茁壯成長(zhǎng)。（三）總結(jié)階段 3月20日，團(tuán)委、少先隊(duì)將開展一次“我與小樹共成長(zhǎng)”征文活動(dòng)讓參與此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)寫下自己護(hù)樹的點(diǎn)滴經(jīng)歷及活動(dòng)感受對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。五、活動(dòng)要求認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)樹木，為認(rèn)養(yǎng)的樹木命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。清華藝友實(shí)驗(yàn)學(xué)校政教處 第三篇：植樹節(jié)活動(dòng)方案踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——中班植樹節(jié)方案一、活動(dòng)意圖3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動(dòng)教育，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。二、活動(dòng)主題：綠一方凈土，多一份溫暖。澆一棵小樹，放一顆童心。松一片土地，飛一片夢(mèng)想!三、活動(dòng)目標(biāo)“3月12日”是植樹節(jié)。，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 五、活動(dòng)過程活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。七、環(huán)保教育教育幼兒愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每個(gè)家庭自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)幼兒的安全意識(shí)，確保師幼的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。第四篇：植樹節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的活動(dòng)背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提