byxaaa手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運(yùn)會(huì)寫的主題歌。深情的表達(dá)了世界人們愛好和平，運(yùn)動(dòng)員們手拉手在五環(huán)旗下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌，又有現(xiàn)代流行音樂鮮

2025-07-24 08:48

北師大版四年級(jí)下冊(cè)手拉手課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則理解并計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算，知道整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。122+78=（）+122125X8=8X（）79+56+44=79+（+）19X25X4=19

2024-11-30 02:33

手拉手北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“手拉手”的有關(guān)信息提出數(shù)學(xué)問題，體會(huì)小數(shù)計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2．理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法里同樣適用，培養(yǎng)學(xué)生比較、類推的能力。填空?××=×（×）?

2024-12-11 11:51

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)手拉手課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算定律在小數(shù)當(dāng)中的應(yīng)用，同學(xué)們首先要掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則，能夠正確的計(jì)算小數(shù)乘法，在此基礎(chǔ)上來探討乘法運(yùn)算定律在小數(shù)乘法中的運(yùn)用。并能正確應(yīng)用乘法運(yùn)算定律計(jì)算，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率?？谒?2×＝×9＝×5＝12×10＝42

2024-12-13 12:21

人音版一年級(jí)下冊(cè)布谷課件1-資料下載頁

【總結(jié)】聆聽手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《杜鵑圓舞曲》1、你喜歡這首樂曲嗎？2、你在樂曲中仿佛聽到了什么聲音？你能告訴大家嗎？[樂曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機(jī)盎然的春天的景象，婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏，形成了溫和、迷人的氣氛。]春天，杜鵑快樂地歌唱，告訴我們春天來了，同

2024-11-29 09:10

晨會(huì)手拉手ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】滿百電子商務(wù)有限公司晨會(huì)手拉手輕松節(jié)拍晨操-VCD（選擇1-3個(gè)領(lǐng)操人）另見VCD附件心靈雞湯馬戲團(tuán)的大象相信大家都見過馬戲團(tuán)大象吧！通常，沒有表演節(jié)目時(shí)，馬戲團(tuán)人員會(huì)用一條繩子綁在大象的右后腿，然

2024-11-03 22:37

人音版一年級(jí)下冊(cè)布谷課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天布谷鳥布谷鳥又叫杜鵑鳥，體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。叫聲特點(diǎn)是四聲一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麥!快快割麥!”、“快快播谷！快快播谷

2024-11-29 09:10

人音版一年級(jí)下冊(cè)杜鵑圓舞曲課件-資料下載頁

【總結(jié)】音樂課堂歡迎你導(dǎo)學(xué)提示：聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)？大自然和人們有什么樣的變化？你還知道它的什么？導(dǎo)學(xué)提示：?你能聽出是什么動(dòng)物的聲音嗎？杜鵑（布谷鳥）杜鵑圓舞曲導(dǎo)學(xué)提示：?認(rèn)真聆聽音樂

2024-11-29 09:09

人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)小雨沙沙課件-資料下載頁

【總結(jié)】人音版一年級(jí)音樂下冊(cè)小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》，能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。?，通過生活體驗(yàn)尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。

2024-11-29 09:08

北師大版四年級(jí)下冊(cè)手拉手課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，同學(xué)們結(jié)合整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則理解并計(jì)算小數(shù)的混合運(yùn)算，知道整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序在小數(shù)混合運(yùn)算中同樣適用，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題?！?＋=20×9－=×－=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的。，李叔叔用

2024-11-29 23:19

20xx春人音版音樂一下第3課手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】第三課《手拉手》教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人音版第二冊(cè)第三課《手拉手》教學(xué)目標(biāo)：一、通過聽《讓我們手拉手》、《鴨子拌嘴》，唱《雁群飛》、《數(shù)鴨子》，感受生活中的樂趣和同學(xué)之間的友誼。二、能反復(fù)準(zhǔn)確有感情地演唱本課歌曲。三、能結(jié)合聆聽歌(樂)曲，創(chuàng)造性地運(yùn)用打擊樂器表現(xiàn)小鴨的生活。四

2024-11-19 07:24

四年級(jí)數(shù)學(xué)手拉手課件-資料下載頁

【總結(jié)】×7＋=×9－=×－=67元5角/臺(tái)收錄機(jī)的價(jià)格是臺(tái)燈的。1、一箱蘋果，李叔叔用小車一次可以運(yùn)16箱，要想全運(yùn)完得運(yùn)5次，李叔叔要運(yùn)多少千克的蘋果？2、制作2個(gè)這樣的正方形畫框，至少要用木花

2025-08-16 01:52

第三課我們手拉手-資料下載頁

【總結(jié)】第三課我們手拉手第一課時(shí)我們更近了授課教師：譚淇方?六、與同學(xué)或他人交談，要說普通話、使用禮貌用語。談吐要大方、舉止要文明，要尊重對(duì)方，不能給同學(xué)取綽號(hào)，不譏諷身體有缺陷的同學(xué)，要友愛同學(xué)、平等待人，主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人。?七、進(jìn)老師辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。尊重對(duì)方的習(xí)慣，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)

2025-07-20 17:50

人音版一年級(jí)下冊(cè)粉刷匠-資料下載頁

【總結(jié)】營根中心小學(xué)黃瑩一、教材分析:1、全曲音樂僅有五度,由五個(gè)唱名組成短小嚴(yán)整的四個(gè)樂句,旋律多使用重復(fù)的手法,簡(jiǎn)單而且易唱易記.2、第一,二,四樂句基本相同,第三樂句旋律稍有變化并以(xxxx|xxx|xxxx|x-)的節(jié)

2024-11-11 03:40

人音版一年級(jí)音樂下冊(cè)布谷-資料下載頁

【總結(jié)】布谷人音版一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。?、表現(xiàn)歌曲的能力。?、熱愛美好生活的教育。布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后，幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲，叫

2024-12-12 20:23

人音版一年級(jí)下冊(cè)讓我們手拉手課件3(專業(yè)版)

人音版一年級(jí)下冊(cè)讓我們手拉手課件3(留存版)

人音版一年級(jí)下冊(cè)讓我們手拉手課件3-文庫吧

人音版一年級(jí)下冊(cè)讓我們手拉手課件3-wenkub