20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——伊索寓言教學(xué)(已修改)
2025-09-26 09:26 本頁(yè)面
【正文】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?伊索寓言?教學(xué) 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ≈肋@三那么寓言的故事，能從寓意中獲得教益?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合生活中的例子體會(huì)寓意?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生閱讀?伊索寓言?，了解有關(guān)?伊索寓言?的資料?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：三課時(shí) 第一課時(shí) 一、了解寓言及?伊索寓言?的有關(guān)知識(shí)。 同學(xué)們都很喜歡看寓言故事，那你們知道寓言故事有什么特點(diǎn)嗎 寓言，是通過(guò)一個(gè)小故事，用比喻、擬人等手法，來(lái)說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有挖苦和勸誡的性質(zhì)?！ 『?jiǎn)介?伊索寓言?及其作者。伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家，曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默，聰穎過(guò)人，在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。?伊索寓言集?是人類文明史上的一座豐碑。它的內(nèi)容十分在一定歷史條件下，題材相當(dāng)廣泛，從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情，尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想
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