20xx中班主題活動(dòng)夏天教案(已修改)
2024-10-01 09:06 本頁面
【正文】 中班主題活動(dòng)夏天教案這是中班主題活動(dòng)夏天教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。[摘要]四季的輪回又將炎熱的夏天送到了我們的身邊。對(duì)于中班年齡的幼兒而言，咬一口甜甜的西瓜、穿很少的衣服、盡情地玩水，是他們?cè)谙奶熳钪苯拥母惺?，而這一切給孩子們帶來了極大的樂趣。因此，開展了夏天為主題的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們旨在向幼兒滲透對(duì)季節(jié)變化，對(duì)周圍環(huán)境關(guān)注的意識(shí)，提高幼兒自主探究與發(fā)現(xiàn)，大膽嘗試與操作，勇于表現(xiàn)自己和表達(dá)等能力。根據(jù)孩子們的興趣，我們及時(shí)調(diào)整了預(yù)設(shè)的活動(dòng)，孩子是動(dòng)態(tài)的，他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)是我們預(yù)想不到的，因此預(yù)設(shè)和生成在活動(dòng)中始終處于交替的變化中。[關(guān)鍵詞]夏天夏天的樹扇子一、主題活動(dòng)方案的說明〔一〕主題選擇的緣由提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。變化非常易于引起孩子們的興趣，興趣是幼兒一切活動(dòng)的源泉，是幼兒獲得主動(dòng)開展的前提。對(duì)小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時(shí)候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候，還有那么多知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了?夏天?這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時(shí)光。〔二〕主題活動(dòng)的目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。，愛看圖書。，畫出或做出有關(guān)夏季自然景物的特征、服裝、用品等。，積極參加夏日的鍛煉和玩水活動(dòng)。，用較連貫的語言講述自己驅(qū)熱的種種方法。，經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。?夏天到?，并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。?我的影子?，能合節(jié)拍做動(dòng)作。，要求動(dòng)作輕松自然；會(huì)聽信號(hào)變速走。，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！踩持黝}網(wǎng)絡(luò)圖二、主題教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)教育活動(dòng)一音樂活動(dòng)?夏天到?〔一〕活動(dòng)目標(biāo)，學(xué)會(huì)用愉快的情緒演唱歌曲并初步學(xué)習(xí)對(duì)唱。，懂得夏季衛(wèi)生的重要。，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的快樂?！捕郴顒?dòng)準(zhǔn)備?快樂的夏天?主題活動(dòng)，了解夏天的主要特征。、歌曲磁帶?！踩郴顒?dòng)過程引入活動(dòng)，激發(fā)興趣。，引導(dǎo)幼兒談話?！矆D片內(nèi)容：夏天的風(fēng)景──雷雨過后，青蛙呱呱叫〕教師：什么季節(jié)到了幼兒：夏天到了。教師：你是怎么知道的提問：在這首歌里，你聽到了什么〔1〕教師以清唱的方式提問：夏天到了怎么知道〔即歌曲第一句〕展示雷聲和蛙聲的節(jié)奏圖譜，鼓勵(lì)幼兒按圖示有節(jié)奏地念出后半句歌詞，并用動(dòng)
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