論文申請(qǐng)理由(已修改)
2025-09-26 08:42 本頁面
【正文】 第一篇：論文申請(qǐng)理由論文申請(qǐng)理由尊敬的陳老師：您好！我是會(huì)計(jì)123班的李洪敏，我想要選您的論文《新疆中小企業(yè)融資問題分析》，很多同學(xué)都希望選您作為論文指導(dǎo)老師，所以我也倍感壓力，現(xiàn)在我來陳述一下我選擇的理由，希望老師您能允許我選這篇論文。首先，我先陳述我對(duì)這個(gè)論題的一些想法。我看到“新疆中小企業(yè)融資問題分析”這個(gè)題目就有一些想法，對(duì)這個(gè)論題很感興趣，如果我寫這篇文章，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開討論：以新疆中小企業(yè)融資狀況為研究背景，介紹新疆中小企業(yè)的發(fā)展歷程及其在新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。通過展現(xiàn)新疆中小企業(yè)對(duì)新疆發(fā)展的重要性來反映解決中小企業(yè)融資問題的必要性。分別展開分析新疆中小企業(yè)在直接和間接融資方面遇到的困境；比較新疆與內(nèi)地中小企業(yè)融資方式；通過宏觀和微觀方面分析造成困境的原因。分析新疆中小企業(yè)現(xiàn)在的主要融資方式，以及長(zhǎng)期無法有效的解決融資問題引起的弊端，迫使許多中小企業(yè)不融資或者轉(zhuǎn)向非正規(guī)融資，前者限制其發(fā)展，后者存在擾亂正常融資秩序的風(fēng)險(xiǎn)。通過總結(jié)上述中小企業(yè)的融資案例分析，給出拓展新疆中小企業(yè)融資渠道對(duì)策（從自治區(qū)政府在融資制度方面給予優(yōu)惠和完善、借鑒新的融資方式等方面提出對(duì)策），對(duì)新疆中小企業(yè)在融資過程中所遇到的問題給予一定的參考和借鑒。其次，對(duì)于這個(gè)論題我的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于一名大四學(xué)生已經(jīng)上過這方面的專業(yè)課，本人對(duì)融資方面的內(nèi)容很感興趣，所以這方面的知識(shí)也學(xué)的比較扎實(shí)，有信心能做好這個(gè)題目。這個(gè)選題是自己經(jīng)過前后考慮，慎重進(jìn)行選擇的，我會(huì)積極主動(dòng)的參考相關(guān)文獻(xiàn)資料，查閱最近最新的和權(quán)威的信息，保證在老師您的指導(dǎo)下完成一篇高質(zhì)量的論文。最后，我想選擇您作為我的論文指導(dǎo)老師，是您人格魅力的吸引。我大一在國(guó)會(huì)班上了您的F1的課，對(duì)您講課的方式非常喜歡。上課非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課思路清晰明了。我非常欽佩老師的專業(yè)素質(zhì)和態(tài)度，題目固然很重要，但是指導(dǎo)老師也是相當(dāng)重要的，并非給你帶高帽子，而是您確實(shí)就是這樣一位老師，我是懷著這樣一份敬意和自己對(duì)自己專業(yè)的畢業(yè)論文的認(rèn)真態(tài)度來選您的題目。希望陳老師能夠選擇我作為這篇論文的作者。這將是我的榮幸，我接下來的表現(xiàn)也絕不會(huì)讓您失望。申請(qǐng)人：李洪敏會(huì)計(jì)123班第二篇：申請(qǐng)理由我
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