【正文】 第一篇：易錯成語練習_解析成語練習（l）李老師當班主任 20 年，勤勤懇懇，日理萬機，積勞成疾仍堅持工作。（2）勞動光榮，坐享其成可恥，是我們新社會的特點。（l）句中的“日理萬機”的意思是一天之內要處理上萬件事物，常指君王和國家領導人每天忙于處理繁多的政務。這個成語詞義很重，用在李老師身上就犯了大詞小用的毛病。（2）句中“坐享其成”的人其思想行為是可以通過勸導加以改正的，用在該句語義顯得輕，應用“不勞而獲”?！安粍诙@”用于剝削階級思想嚴重的人，語義重，其思想和行為是應該批評的，和該句中的可恥相匹配。例 一個讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實，只能讓人貽笑大方?！按蠓健笔侵改撤N專長的人。整個詞語的意思是被內行的人笑話，前面不能再加“讓人”。例 這里有良好的水土條件，又有一個團結向上的領導班子，因而人民的生活安居樂業(yè).。“安居樂業(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)。例 每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，非常熱鬧?！盁艏t酒綠”原指都市里或娛樂場所夜晚的繁華景象，現(xiàn)多形容剝削階級窮奢極侈的享樂、糜爛的生活。例 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，機會與挑戰(zhàn)同時擺在人們面前，狡兔三窟，一個一專多能的新時尚正在興起?！敖仆萌摺痹f聰明的兔子有三個洞穴，比喻藏身的地方多，便于躲避災難（褒義），現(xiàn)多用于預防禍患留有后路，以便臨危時脫身或藏身（含貶義）1．按圖索驥：既比喻辦事機械死板，也比喻按照線索尋找。2．暗送秋波：既指獻媚取寵，暗中勾結，也指有情人暗中眉目傳情。3．不絕如縷：既形容聲音細微，也形容形勢危急。4．燈紅酒綠：既形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。5．獨善其身：既指只顧自己缺乏集體精神，也指人要搞好自身修養(yǎng)。6．對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內行話，也用來譏笑說話的人不看對象。7．粉墨登場：既指化裝上臺演戲，也諷刺某些人登上政治舞臺。8．高山流水：既比喻知音或者知己，也比喻樂曲高妙。9．顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。10．規(guī)行矩步：既比喻墨守成規(guī)，不知變通，也比喻舉動合乎規(guī)矩，毫不茍且。11．呼風喚雨：既比喻進行煽動性活動，也比喻人能夠支配自然。12．昏天黑地：既形容人生活荒唐頹廢，也形容人神志不清。13．老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子，也形容人沒有朝氣，暮氣沉沉的樣子。14．冷若冰霜：既形容人不熱情，不溫和，也形容人態(tài)度嚴肅。15．冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。16．例行公事：既指只重形式，不講實效的工作，也指按照慣例處理的公事。17．另起爐灶：既比喻脫離集體另搞一套，也比喻重新做起。18．綿里藏針：既比喻外貌柔和，內心刻毒，也形容柔中有剛。19．難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關系異常親密，難于分離。20．奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。21．謙謙君子：既指故作謙虛而實際虛偽的人，也指謙虛，能夠嚴格要求自己的人。22．窮形盡相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細致生動。23．如虎添翼：既比喻兇惡的勢力得到幫助后更加兇惡，也比喻強大的力量得到援助后更加強大。24．沙里淘金：既比喻費力大而成效小，也比喻從大量的材料中選擇精華。25．四平八穩(wěn)：既形容說話、做事情、寫文章穩(wěn)當，也指做事情只求不出差錯，缺乏創(chuàng)新精神。26．舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。27．想入非非：既指思想進入虛幻的境界，完全脫離實際(中性)，也指胡思亂想(貶義)。28．形若無事：既指在緊急關頭態(tài)度鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事聽之任之，滿不在乎。29．淋漓盡致：既形容說話或文章表達的充分透徹，也指暴露得很徹底。30．引火燒身：既比喻自討苦吃或自取毀滅，也比喻主動暴露自己的問題，爭取批評幫助。31．瞻前顧后：既形容做事情以前考慮周密細致，也形容顧慮太多，猶豫不決。32．金玉滿堂：既指占有很多財富，也比喻人很有才學，學識豐富。33．春風得意：既可以指進土及第后的得意心情，也可以用來形容人官場騰達或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子。34．平易近人：既比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近，也形容文字深入淺出，通俗易懂。35．洋洋灑灑：既形容說話或寫文章才思充沛，連綿不斷，也形容規(guī)模盛大，氣勢磅礴。36．秀色可餐：既可形容女性容貌漂亮，也可形容景色優(yōu)美，讓人著迷忘饑。37．眉來眼去：多用于男女示愛，也指壞人之間勾搭。38．處之泰然：既形容對待緊急事情或困難，安然自得，毫不在乎，也指對事情無動于衷。39．左右逢源：既比喻做事得心應手，怎樣進行都很順利，也比喻辦事圓滑。40．指手畫腳：既形容說話時兼用手勢示意，也形容輕率的指點、批評。你應該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕。一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料。小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側目而視?！尽叭顺苫ⅰ痹浮俺鞘欣锉緹o虎，但只要有三個人謊傳市里有虎，聽者就會以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強大”?！?【“不贊一詞”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯解為“不說一句贊成的話”。】 【“下里巴人”指古代楚國的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯解為普通的鄉(xiāng)下人?！?【“側目而視” 意為敢怒不敢言，形容拘謹畏懼的樣子。這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?！繌埨蠋熱槍Π嗌贤瑢W良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時注意分層指導。那個時候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結局。近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。有人對歪風邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風而走。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?！玖驾积R：好人壞人摻在一起。不表示學習成績參差不齊?！俊尽榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思?！俊尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ洌闆r一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?！?【“曾幾何時”指“時間過去沒有多久”。句中錯誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時間”?！浚簩Ь降脑庥龊敛辉谝?，心情平靜得跟往常一樣?，F(xiàn)在也指對錯誤的言論和行為不聞不問，聽之任之。（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不在意。往往誤解為“像平常一樣安然或安心對待”。：不值得作為遵循和仿效的做法。往往誤解為“不值得作為教訓”。：形容費盡心思于謀劃和從事某項事情。常常被錯誤地理解為經(jīng)營狀況不好。：原來指還算能振奮人的意志。現(xiàn)在表示大體上能夠使人滿意。多誤解為不能使人滿意。：比喻失勢之后，重新恢復地位。往往誤解為“失敗之后，立下雄心壯志，要再創(chuàng)輝煌”。：不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。形容懇切教導。往往被誤解為“嚴厲地當面訓斥”。：心里很感謝，如同親身感受到恩惠一樣。多用于代人向對方致謝。往往被誤解為“象是親身感受到了一樣”。：空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定根據(jù)。大多錯誤的用法是在“空穴來風”前加“不是”進行否定，用來表示毫無根據(jù)，結果意義完全用反了，有的則錯誤地理解為“無中生有”。：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。：形容不能改動或不可磨滅的言論。往往誤解為“不能刊登的言論”。例 ，消費者倒正好火中取栗。例 ，受點委屈便逢人說項，四倒苦水。例 ，樂不思蜀，專心致志。【“火中取栗”源自 17世紀法國拉封登的寓言《猴子與貓》，說是猴子騙貓給它取出火中栗子，結果不但沒吃著，反倒把腳上的毛給燒掉了，現(xiàn)喻為受人利用，反受其害。此句中，不明其語源背景，故宜改為“坐收漁利”?！俊尽胺耆苏f項”源自唐楊敬之《贈項斯》：“平生不解藏人善，到處逢人說項斯”。后以此喻四處說某人或某事好處，故應改為“逢人訴說”。】 【“樂不思蜀”源自《三國志》中劉禪故事，說是劉禪降司馬昭后，被帶至洛陽，過著荒淫生活，一日，司馬昭問之，“頗思蜀否？”他回答：“此間樂，不思蜀”，現(xiàn)喻為樂而忘返或樂而忘本，故此成語應改為“樂此不疲”。】例 ，張懷書想方設法資助失學兒童的事，實是罄竹難書，誰也說不清有多少。例 ，與人們對森林的濫砍濫伐有關，因此，那種目無全牛，忽視整體利益，只顧眼前的行為是不行的。【 “罄竹難書” 】 《舊唐書李密傳》：“密作書移郡縣，數(shù)隋煬帝十罪，且曰：‘罄南山之竹，書罪無窮；決東海之波，流惡難盡?！乐耠y書，極言事實之多，難以盡載，常指罪惡。此句中應改為“舉不勝數(shù)”或“不勝枚舉”【“目無全?！?】源自《莊子養(yǎng)生主》，說是庖丁為文惠君剖牛，文惠王大為驚嘆，庖丁釋刀曰：“始臣之解牛之時，所見無非牛者，三年之后，未嘗見全牛也。”人們以此喻技藝到了極其嫻熟地步，進入得心應手的境界。】例 ，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。例 ，她臉上早已沒有剛下崗時期期艾艾的神情，渾身上下透著成功的自信?！尽昂悓W步”源自《莊子秋水》，說是燕國一青年到邯鄲，見趙人走路姿勢頗為好看，就跟著人家學，結果不但沒學好，連自己的走法也忘了，只得爬回家去，后以此喻模仿別人未成，連自己的東西也忘了。常見其貶義。】【《史記張丞相列傳》里說，大臣周昌口吃，一說話總要重復說“期期”。南朝劉義慶在《世說新語》說，鄧艾口吃，一開口便要說“艾艾”。以后就用“期期艾艾”形容口吃的人說話不流利?！坷龔垙S長的一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質量的好建議。拋磚引玉比喻用粗淺的不成熟的意見或文章，引出別人高明的成熟的意見或作品，常用作謙詞，只能對已例 我總結自己的成功經(jīng)驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。虛懷若谷形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人。一、謙辭（只能自己說自己）蓬蓽生輝、敝帚自珍、拋磚引玉、貽笑大方無功受祿、敬謝不敏、忝列門墻、信筆涂鴉一孔之見、才疏學淺、德薄才疏、德薄能鮮掛一漏萬、不情之請、姑妄言之、笨鳥先飛一枝之棲、望塵莫及、一得之愚、尸位素餐不足掛齒、雕蟲小技、綆短汲深、東涂西抹 區(qū)區(qū)此心、管窺蠡測、班門弄斧、聊表寸心避讓賢路、恭敬不如從命、愚者千慮，必有一得 洗耳恭聽二、敬辭（自己說別人或者說對方）高抬貴手、不吝賜教、鼎力相助、高朋滿座、大材小用、率先垂范、虛懷若谷、虛左以待第二篇：中考易錯成語解析中考易錯成語解析：諄諄：懇切、耐心的樣子。形容老師、長輩懇切、耐心地啟發(fā)教導。：隨：跟著。形容沒有主見，別人怎么說，自己也跟著怎么說。：駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。：行：做；是：對的。按照各自認為對的去做。比喻各搞一套。：沒有使群眾信服。孚：使人信服。貶義。：既沒有學問，又沒有能力。（正 ：沒有邀請而門己來的客人。（正：邀請；誤：迅速）：事先沒有約定卻意外地遇上了。（正：約定時日；誤：日期）：差：稍微地。原來意思是很能振奮人，：建：倒水，潑水；