【正文】 第一篇：大班班班務(wù)計(jì)劃(上學(xué)期)大一班班務(wù)計(jì)劃2017——2018學(xué)年第一學(xué)期一、班級(jí)情況分析：眨眼，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。這是一個(gè)特殊而又有意義的學(xué)期。本學(xué)期開始，我們的孩子上大班了，成了幼兒園里的大哥哥、大姐姐了！作為孩子，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)更為艱巨了，他們要開始為上小學(xué)做好各項(xiàng)行為和心理上的準(zhǔn)備工作；作為老師，我們也感受到了沉重的責(zé)任使命，開始為孩子是否在幼兒園做好了充分的知識(shí)、技能的準(zhǔn)備而焦慮。這些都鞭笞著我們加緊步伐，奮力前進(jìn)。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進(jìn)餐，生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、飯后自己整理桌面以及餐具；同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對(duì)事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望，活動(dòng)中能積極發(fā)言。但同時(shí)由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在一些問題，于是我們班兩位老師及保育員將繼續(xù)依據(jù)《綱要》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。二、重點(diǎn)工作目標(biāo)：，做好保教工作，發(fā)展孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力以及和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。，增強(qiáng)幼兒的探索能力。創(chuàng)設(shè)有利于幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的語(yǔ)言角外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)其他幼兒喜愛的活動(dòng)使幼兒在一次又一次的探究中不斷學(xué)習(xí)，不斷取得經(jīng)驗(yàn)。、愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn)，不自滿，敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。三、具體目標(biāo)及措施：（一）教育教學(xué)工作： 目標(biāo)：1．制定一日工作安排表，避免過多的限制和統(tǒng)一的管理，讓幼兒參與教室規(guī)則的制定。2．樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求和愿望。初步培養(yǎng)幼兒對(duì)廢舊物品進(jìn)行簡(jiǎn)單改變的技能，鼓勵(lì)幼兒喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)能力，能積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒遵守體育游戲的規(guī)則意識(shí)。3．在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與同伴共享游戲材料及友愛同伴。與同伴主動(dòng)交往的能力，有愛惜物品，堅(jiān)持整理玩具，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒喜愛家庭，；喜愛幼兒園，愛同伴、尊敬老師及工作人員。4．以主題活動(dòng)為軸線，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)性，在各個(gè)綜合活動(dòng)中有機(jī)地融合健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容和要求，尊重教師的教育智慧、尊重幼兒的自主創(chuàng)新為前提，開展好綜合主題活動(dòng)。5．培養(yǎng)幼兒生活自理能力和控制力，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。措施：1．有計(jì)劃的活動(dòng)時(shí)間安排和作息時(shí)間表，形成秩序感。通過討論來自己制定各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則。在出現(xiàn)問題后，教師引導(dǎo)幼兒討論，選擇解決的方法，制定新的規(guī)則，通過環(huán)境的暗示，可以避免由于幼兒擁擠而引起爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，還可以提醒、指引幼兒進(jìn)行合適的行為。2．幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲，在游戲中感知覺、想象力和解決問題的能力都得到提高，并在其中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，發(fā)展社會(huì)關(guān)系，培養(yǎng)健全的人格，以及增強(qiáng)體質(zhì)。3．通過游戲活動(dòng)教會(huì)幼兒與人交往的方法，不爭(zhēng)搶玩具，能和同伴友好相處，提高孩子的交往能力。教育幼兒游戲結(jié)束時(shí)要學(xué)習(xí)自己整理玩具，將玩具放回原處，知道物歸原主的道理。4．根據(jù)我園“早期閱讀”為主線，我班制定了三級(jí)子課題在閱讀分享中培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣來開展主題活動(dòng)。按照主題計(jì)劃及時(shí)更新主題墻板。（二）保育工作： 目標(biāo)：1．做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。2．培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。3．開展多樣的戶外活動(dòng)。（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。(4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。措施：1．鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在午睡時(shí)間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。2．培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3．認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。（三）體格鍛煉： 目標(biāo)：1．能積極主動(dòng)參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。2．有一定的自我保護(hù)意識(shí)，能安全、有效地進(jìn)行游戲活動(dòng)。3．樂意、大膽、勇敢、自信地嘗試新游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。措施：1．培養(yǎng)幼兒投擲、繞物走、跳躍等技能。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，3從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。2．教育孩子懂得保護(hù)自己的安全。結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。3．通過游戲，體育活動(dòng)，做操等方式，提高幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步發(fā)展幼兒各基本動(dòng)作的水平。（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 目標(biāo)：1．創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，通過主題更好地發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力。2．根據(jù)“早期閱讀”特色，讓幼兒通過觀察圖片、討論內(nèi)容、分享閱讀的過程中，主動(dòng)地進(jìn)行自主閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。3．根據(jù)幼兒的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒充分的感知語(yǔ)言的魅力，不斷提高幼兒的閱讀水平。措施：1．根據(jù)不同的主題活動(dòng)，用不同的形式和借助各種材料與幼兒一起布置主題墻板。2．建立“班級(jí)閱讀角”，在閱讀區(qū)投放各種符合大班年齡特征的圖書，讓孩子們自主閱讀，并與同伴分享自己的閱讀內(nèi)容以及閱讀的感想。3．將閱讀分享活動(dòng)融入幼兒的一日生活活動(dòng)中，如“分享故事”、“睡前小故事”、“課間一讀”等，在潛移默化中培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣。（五）家園社區(qū)： 目標(biāo)：1．充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。2