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學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)心得(已修改)

2025-09-26 06:46 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)楊興中學(xué)教師:鄭智黨的十八屆三中全會(huì),于2013年11月9日至12日在北京舉行。此次全會(huì)進(jìn)一步指引了改革的方向,給人民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠,通過(guò)學(xué)習(xí)使我校教職工群情激揚(yáng),信心百倍。黨的十八屆三中全會(huì)的勝利召開(kāi),是全黨和全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次具有重大歷史意義的會(huì)議,將為中國(guó)未來(lái)發(fā)展繪就新的路線圖。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”,將提出綜合改革方案,就全面深化改革進(jìn)行總體部署。因此,作為一名教師,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。全會(huì)審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》,全會(huì)公報(bào)既承繼了35年來(lái)改革開(kāi)放的歷史邏輯,又不乏新的視角和立意。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度。會(huì)議精神將教育領(lǐng)域的改革,描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題”。其中三個(gè)“最”,既表明了對(duì)民生問(wèn)題的持續(xù)關(guān)注,也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新。比如,在教育領(lǐng)域的改革,使用了“綜合改革”的字眼,這實(shí)際上拓展了教育改革的范疇??梢哉雇?,這不僅意味著基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育要強(qiáng)化履行政府的法定義務(wù),還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律,注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到作為一名教育者,要圍繞十八屆三中全會(huì)精神和要求,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái),圍繞“教育改革”主線,立足本職工作和教學(xué)實(shí)際,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。,深深感到教育的責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教,踏踏實(shí)實(shí)育人,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng),中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)十八大簡(jiǎn)介十八大報(bào)告十八大觀后感十八大思想?yún)R報(bào)黨代會(huì)制度積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí),用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。作為教師,必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生,感染學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,教師是播種文明的使者,在教育教學(xué)實(shí)踐中,教師要做到文明執(zhí)教。育人為本,是學(xué)校辦學(xué)的宗旨,是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生,言傳身教,為人師表,教書(shū)育人,以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生,就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),幫助學(xué)生成人成才。,系民族興衰和國(guó)家存亡。要克服急躁情緒,從細(xì)微處做起,從點(diǎn)滴做起,用賞識(shí)的眼光看學(xué)生。對(duì)待學(xué)生有耐心,特別對(duì)于問(wèn)題生,要開(kāi)啟他們沉重的心扉,給予改過(guò)機(jī)會(huì),用發(fā)展的眼光看人,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,精心營(yíng)造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德,有著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)心。樹(shù)立良好師德形象,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,要淡泊名利,甘為人梯,把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情,多創(chuàng)造一些體驗(yàn),多賦予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界帶著對(duì)生命的了知、洞察和至愛(ài),帶著人格的魅力和靈性,像尋找珍貴的金子般去 發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對(duì)生命的至愛(ài)。,堅(jiān)持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實(shí)踐,關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價(jià)值觀,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。落實(shí)到工作中,就是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴(yán)以律己,認(rèn)真履職,注重落實(shí),切實(shí)有效地上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。2013年11月20日第二篇:學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)學(xué)習(xí)心得黨的十八屆三中全會(huì)已經(jīng)召開(kāi),面對(duì)新時(shí)期工作面臨的新挑戰(zhàn),我們要適應(yīng)新時(shí)期工作的新特點(diǎn)新要求,探索新時(shí)期工作的新方法新經(jīng)驗(yàn),努力提高工作科學(xué)化水平。因此,如何做好新時(shí)期的工作,是擺在黨員面前的重要課題。我認(rèn)為,黨員貫徹黨的十八屆三中全會(huì)需樹(shù)立五個(gè)意識(shí)”。樹(shù)立大局意識(shí)。大局意識(shí)就是堅(jiān)定小局服從大局,在關(guān)鍵時(shí)刻,與黨保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆三中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo),牢固樹(shù)立大局意識(shí),禁止出現(xiàn)無(wú)大局、無(wú)組織、無(wú)原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢(shì),珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。樹(shù)立服從意識(shí)。黨員服從是天職,要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。基層黨員要在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己,把方便獻(xiàn)給組織”,時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)?!霸谄湮?,謀其責(zé)”,作為一名黨員,系職責(zé)所在,在其工作崗位的時(shí)間是有限的,在位一天,應(yīng)盡一天的責(zé),做出一天的成績(jī)。在工作中,我們要
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