【總結(jié)】 讀《這樣做,老師更幸?!酚懈? 這學(xué)期,我讀了張萬祥老師寫的《這樣做,教師更幸?!芬粫?,細(xì)細(xì)品味這本書,就像在喝一杯陳年老酒,越啜越有味,,漸漸明白了書中每個故事所蘊(yùn)涵的生活意義。它們或許會使你領(lǐng)...
2024-10-01 03:44
【總結(jié)】第一篇:讀《今天可以這樣做教師》有感 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽縣李口小學(xué)姜興安 從教30年來,感覺教師越來越難當(dāng),工作量越來越大不說,學(xué)生也是越來越難駕馭,無非是一邊“嚴(yán)管”,一邊“奉...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】第一篇:讀《鋼鐵是這樣煉成的》有感 讀《鋼鐵是這樣煉成的》有感 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”,在雙...
2024-10-06 23:04
【總結(jié)】 讀《這樣做,教師更幸福》有感 寒假之余,我讀了由張萬祥編著的《這樣做,教師更幸?!罚沂芤娣藴\,感想很多,作為一名教師,我覺得首先我們要做一名有愛心的老師。 沒有愛,就沒有教育。愛是一種信任,...
2024-10-01 03:36
【總結(jié)】 讀《今天可以這樣做老師》有感 我拜讀了趙國忠老師的《今天可以這做老師》,封面上有一段文字今天有這樣的教師,他們在開學(xué)的第一天給學(xué)生帶來無比的驚喜;今天有這樣的教師,他們是真正的教學(xué)大師,他們的課...
2024-10-01 03:24
【總結(jié)】 讀《現(xiàn)在,我們這樣做教師》有感 這個月我閱讀的書目是肖川、黃超文主編的《現(xiàn)在,我們這樣做教師》系列之英語卷。其實(shí)匆匆一個月都沒能真正的靜下心來好好讀書,直到臨近月底這個星期,才拿過來翻看了看。本...
2024-10-01 03:43
【總結(jié)】第一篇:讀《鋼鐵是這樣煉成的》有感 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 我喜歡讀書,尤其喜歡讀世界名著,因?yàn)樗茏屛颐靼缀芏嘧鋈说牡览怼F渲?,我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書講述了主人公保爾·柯...
2024-10-06 23:40
【總結(jié)】第一篇:讀《今天可以這樣做教師有感》 讀《今天可以這樣做教師》有感 泗陽縣李口小學(xué)姜興安 翻開《今天可以這樣做教師》的第一部分《開學(xué)了,我能做些什么》,不禁回想起自己平時(shí),不就是和同學(xué)們問個好,...
2024-11-14 23:01
【總結(jié)】教師個人參考計(jì)劃總結(jié)讀《我是這樣做教師的》有感 ? 關(guān)于魏書生這一在教育界鼎鼎有名的代表人物,想必從事教育事業(yè)的人并不生疏。事實(shí)上在此之前“魏書生”三個字對我來說僅僅代表了一個符號,由于我并未去認(rèn)...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】 第1頁共3頁 我讀《幽夢影》心得 花不可以無蝶;山不可以無泉;石不可以無苔;水不可以無 藻;喬木不可以無藤蘿;人不可以無癖。 【心得】 石呆子護(hù)扇及其他 人有一癖,只好成癡。所謂?人不...
2025-09-10 16:31
【總結(jié)】我讀《幽夢影》心得 花不可以無蝶;山不可以無泉;石不可以無苔;水不可以無藻;喬木不可以無藤蘿;人不可以無癖。 【心得】 石呆子護(hù)扇及其他 人有一癖,只好成癡。所謂“人不可以無癖”,袁宏道說得更...
2024-12-06 23:20
【總結(jié)】第一篇:讀鋼鐵就是這樣煉成的有感 鋼鐵就是這樣煉成的 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 早先在初中的時(shí)候就讀過這部經(jīng)典名著,彼時(shí)是懷著百無聊賴的心情去讀,勉強(qiáng)地翻開第一章,卻是百感交集地合上了最后...
2024-10-06 23:17
【總結(jié)】 讀《祖國我回來了》心得 今天又到了讀書的時(shí)間了,我讀了一篇叫《祖國我回來了》的文章感觸很深。 “錢學(xué)森”這個名字大家都應(yīng)該很熟悉吧。他早年在美國留學(xué),還以優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位,并成為了航空...
2024-10-01 03:38
【總結(jié)】這是一本既“養(yǎng)生”更“養(yǎng)心”的書,《老后,真正為自己而活》,聚焦老后生活的貼心指南。心 態(tài)年輕,你就可以活出更好的自己!本文是小編讀《老后,真正為自己而活》的心得感悟,歡迎大家閱讀。 讀《老后,真...
2025-08-25 08:27
【總結(jié)】 《我是這樣做教師的》讀書心得 《我是這樣做教師的》讀書心得 教育是一個為人師表、教書育人、以身作則的職業(yè),自從踏上教學(xué)之路,我常常思考:應(yīng)該如何做一位合格的教師?在不斷探索的過程中,我偶爾看...
2025-01-14 22:17