讀從小細(xì)節(jié)著手，從大管理著想感想(已修改)
2025-09-26 03:29 本頁面
【正文】 讀《從小細(xì)節(jié)著手，從大管理著想》感想 管理的關(guān)鍵是細(xì)節(jié)的執(zhí)行 同樣是管理一所學(xué)校，同樣是組織開展一項(xiàng)工作，為什么有的學(xué)校井井有條，成效明顯，社會認(rèn)可度高，而有的學(xué)校卻秩序混亂，人心思離，成效平平呢。為什么有的校長輕松自如，而有的校長卻心力交瘁呢。這個(gè)問題曾引起我多年的思考，也曾讓我得出過些許結(jié)論，并在不斷地調(diào)整著自己的管理行為，從嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度到制度管理與人文管理的結(jié)合，再到民主管理?xiàng)l件下的制度管理，每一次調(diào)整可以說都是
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