根據(jù)地【讀書人的“根據(jù)地”】(已修改)
2025-09-25 23:16 本頁面
【正文】 根據(jù)地【讀書人的“根據(jù)地”】 一個讀書日是否能夠改變一個國家的閱讀現(xiàn)狀。近年來，國民閱讀水平的降低使得人們開始關(guān)注全民閱讀這個話題。在今年的全國兩會期間，全國人大委員朱永新提出的“設(shè)立國家閱讀節(jié)”又一次將全民閱讀推向了“風口浪尖”。在世界讀書日普及的今天，國家閱讀節(jié)能夠帶來哪些新的意義。而一直致力于推廣全民閱讀的圖書館人又是怎樣看待這個閱讀節(jié)的。 國家讀書日意義深遠 近幾年來，朱永新委員一直致力于推廣設(shè)立國家閱讀節(jié)，他在全國政協(xié)會議上的發(fā)言《讓閱讀成為中國人的日常習慣》中對設(shè)立國家閱讀節(jié)的意義概括為：一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史；一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育；一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。他對讀書日的詮釋得到了很多作家以及學者的認同。北京大學信息管理學院教授王余光表示，他非常贊同朱永新的提案，他認為中國人必須有自己的閱讀節(jié)。首先，中國是世界上圖書文化最發(fā)達的國家，且極具民族特色。中國圖書從載體、用墨、印裝到文字，均系自身發(fā)明，形成了非常有民族特色的圖書文化，并對世界的圖書文化產(chǎn)生了重大影響。設(shè)立自己的閱讀節(jié)，可更好地展示民族特色。其次是重視經(jīng)典的閱讀。中華民族是一個重古訓、尊先法的民族，對前人圣賢的道理看得特別重。在這樣一個背景下，結(jié)晶著前輩思想的圖書，就不僅具有一種狹義的學術(shù)意義，同時在政治、思想、文化等方面都發(fā)生著不可估量的作用。因
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