【總結】1 三年級語文教案——我要的是葫蘆 學習目標： 1、會認6個生字。會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句，感慨句與 陳述句的不同語氣。 3、懂得做任何事情都要注意...
2025-09-13 07:17
【總結】 小學語文六年級教案資料——《看雪》教學設計 語文是什么眾說紛紜，我的觀點是：語文即生活?！墩Z文課程標準》明確指出語文教學的目的是：培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解...
2025-09-27 19:42
【總結】桂平蒙圩官橋中心校溫麗娟教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。2、懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學重點：有感情地朗讀課文，了解植物葉子與果實之間的聯(lián)系。教學難點：弄清葫蘆與葉
2024-11-11 08:22
【總結】第一篇：《我要的是葫蘆》教案[模版] 《要我的是葫蘆》教學設計 一、教材分析 本課是一篇看圖學文。講一個人種葫蘆,不管理卻只想得到葫蘆,結果葉子上的蚜蟲越長越多,最后葫蘆都落了。本課有四幅圖,分...
2024-11-05 06:22
【總結】第一篇：我要的是葫蘆完整教案 14《我要的是葫蘆》教學詳案 教學目標： 1、在反復的指認和書寫中，學生能迅速無誤地讀出6個生字，并會寫8個字； 2、在反復的朗讀與領悟中，學生能正確、流利、有感...
2024-11-09 05:21
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《了不起的女孩》有感 當我們在課堂上專心致志地遨游在知識的海洋中，當我們在感嘆生活給我們帶來了美好的一切時，是否會想到，一個身患絕癥，卻和我們一樣學習，...
2025-09-27 19:43
【總結】第一課時一、創(chuàng)設情境，導入課題親愛的小朋友們，你見過葫蘆嗎？大家說說它是什么樣子吧！葫蘆，屬葫蘆科、葫蘆屬植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有軟毛，夏秋開白色花，雌雄同株，葫蘆的藤可達15米長，果子可以從10厘米至一米不等，最重的可達一千克。這節(jié)課，我們要學習一篇與葫蘆有關的課文《我要的是葫蘆》，那么題目
2024-12-13 16:20
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《金色的魚鉤》有感 讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，不惜犧牲的精神所感動。 紅軍進入草地時，許多戰(zhàn)士...
2025-09-27 19:19
【總結】 小學六年級語文教案——他是我的朋友 ?她是我的朋友?第二課時 p教學目標： p知識與技能： p1、教學課文5-12自然段，使學生進一步理解課文主要內容， p...
2025-09-22 09:37
【總結】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教學設計 【篇一】小學二年級語文《我要的是葫蘆》教學設計 【教學目標】 1、認識6個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、...
2024-12-07 04:10
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《學弈》有感 弈秋，通國之善弈者也咦，這聲音是從那兒傳出來的哦，原來是六甲中隊再上這堂文言文的課啊！ 文言文就是古文，這對剛上六年級的我可是一個新...
2025-09-27 19:22
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《桂花雨》有感 八月，我走在鄉(xiāng)間的小路上，聞到陣陣桂花香，仿佛進入了秋天的畫卷。 中秋節(jié)期間，落桂花了，我隨手撿起一片，一聞，??！好香。香花往往讓...
2025-09-27 17:54
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀?船長?有感 上星期，我們學習了?船長?這篇課文，我被哈爾威船長那忠于職守、舍己為人的精神深深地感動了。 這篇課文主要講了在諾曼底號客輪與瑪麗號巨...
2025-09-21 18:46
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《凡卡》有感 最近，我們學習了一篇閱讀課文;一;;一;《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一...
2025-09-27 19:08
【總結】 小學語文六年級教案資料——讀《神筆馬良》有感 提起馬良這個名字，大家一定不陌生。他擁有一支神奇的筆，專為窮人畫畫。要什么就畫什么，畫什么就有什么。 《神筆馬良》向我們講述了這...
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