【正文】 教學(xué)評估系統(tǒng) 目 錄 1 引言 .................................................................................................................................... 1 開發(fā)背景 ...................................................................................................................... 1 開發(fā)目的 ...................................................................................................................... 1 國內(nèi)外發(fā)展趨勢 .......................................................................................................... 1 2 方案論證 ............................................................................................................................ 3 3 網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì) ................................................................................................................ 5 設(shè)計(jì)思想 ...................................................................................................................... 5 網(wǎng)站系統(tǒng)分析 .............................................................................................................. 5 主頁設(shè)計(jì) ...................................................................................................................... 5 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) .................................................................................................................. 6 網(wǎng)站主要功能模塊的分析 .......................................................................................... 6 4 詳細(xì)實(shí)現(xiàn)過程 .................................................................................................................... 8 網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .......................................................................................... 8 具體功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .................................................................................... 11 模塊結(jié)合 .................................................................................................................... 15 5 網(wǎng)站建設(shè)分析總結(jié) .......................................................................................................... 17 6 結(jié)束語 .............................................................................................................................. 18 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................. 19 Abstract................................................................................................................................ 20 致謝 ....................................................................................................................................... 1 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘 要 ： 本文 從 計(jì)算機(jī)系的 實(shí)際情況出發(fā)， 經(jīng)過對計(jì)算機(jī)系本科評估事項(xiàng)的一番考察和分析，確立了計(jì)算機(jī)系本科評估網(wǎng)站具體實(shí)現(xiàn)功能。 并闡述 網(wǎng)站 的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)， 實(shí)現(xiàn)用戶的分類顯示、最近新聞的提示、留言板功能等。管理員 用戶 可以 通過 Web瀏覽器 ， 以人機(jī)交互 式 的客戶端程序?qū)崿F(xiàn) 對本科評估新聞的發(fā)布、管理。本系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系 WEB站點(diǎn)的一個子系統(tǒng)，具有很好的外部接口，能夠很好的配合計(jì)算機(jī)系站點(diǎn)的其它子系統(tǒng)服務(wù)于全系的教學(xué)工作。 關(guān)鍵詞： 動態(tài) 。 ASP。 SQL SERVER 2020 1 引言 隨著 Inter 的普及，許多院校都組建了校園網(wǎng)。在這種情況下，為網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)評估提供了必要的硬件環(huán)境。從 1999 年開始，中國高等教育招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，在高等教育增加教育機(jī)會、拉動教育消費(fèi)的同時(shí)，社會各界也對高等教育質(zhì)量表示關(guān)注。 2020 年 6 月 10 號教育部高教司頒發(fā)了《關(guān)于印發(fā)普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平管理方案（試行）的通知》（教高司 [2020]152 號）。學(xué)生人數(shù)增多，評估成本的加大，以手工為主的評估方式很難適應(yīng)當(dāng)今形勢的發(fā)展。 為此，如何設(shè)計(jì)一個性能優(yōu)良、擴(kuò)展性和安全性都很好的網(wǎng)上教學(xué)評估系統(tǒng)成為我國高等教育的一種必然趨勢。為了更好的 提高本科 辦學(xué) 水平 ， 做好教育部進(jìn)行的本科評估的驗(yàn)收工作 ，特構(gòu)建 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估 網(wǎng)站。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對我們的生活和工作顯得越來越重要，特別是信息高度發(fā)達(dá)的今天，人們對最新信息的需求和發(fā)布迫切需要及時(shí)性。而動態(tài)交互式網(wǎng)頁剛好提供了這些功能，本系統(tǒng)就是一個能夠在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)本科評估新聞的網(wǎng)上發(fā)布，通過留言板獲得用戶對我系本科評估的建議 ,以及系教學(xué)管理人員對本科評估工作 進(jìn)行解釋說明，從而保證計(jì)算機(jī)系本科評估工作及時(shí)有效的進(jìn)行。 發(fā) 展趨勢 隨著 本科評估信息化 的快速發(fā)展，純展示型的 評估 網(wǎng)站 將 滿足不了 本科評估 的需忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 求， 評估 網(wǎng)站 也 向智能型、多功能化方向發(fā)展，包括 學(xué)生 可以 通過 INTERNETR 對本科評估的工作測評 等。 評估 網(wǎng)站的智能化和傻瓜化成為 評估 網(wǎng)站發(fā)展的必然， 它 可以使學(xué)校 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng) 更好的進(jìn)行本科教學(xué)工作 。 評估 網(wǎng)站是 學(xué)校教學(xué)評估 在互聯(lián)網(wǎng)上的 展示 ，網(wǎng) 站實(shí)現(xiàn)的功能將會影響到本科評估效率及成 績。 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估網(wǎng)站 主要介紹忻州師院計(jì)算機(jī)系評估的有關(guān)信息，并用 ASP+SOL SERVER 2020 架設(shè)用戶登錄、用戶管理、新聞管理等功能模塊。將本科評估的信息第一時(shí)間反饋出去，提高本科評估工作的效率。 本篇論文主要論述了 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)系本科評估網(wǎng)站構(gòu)建 的詳細(xì)過程。以及在利用 ASP+SOL SERVER 2020 數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)用戶登錄和用戶管理，新聞管理等功能模塊的過程中所遇到的要點(diǎn)、難點(diǎn)等。 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 3 2 方案論證 隨著我國教育部對本科評估工作的開展和深入 ,高等院校都在響應(yīng)教育部的號召對自己的各項(xiàng)工作進(jìn)行自我評估，以便更好的接受教育部的評 估。各系都在按本科評估指標(biāo)體系進(jìn)行著教學(xué)評估、科研評估等一系列評估工作，本科評估工作是一項(xiàng)艱巨和長期的工作，為保證這項(xiàng)工作正常有序的進(jìn)行，及時(shí)了解本科評估工作的文件、方針對我系評估工作的建議顯得尤為重要，傳統(tǒng)的工作方式存在著工作量大和效率低的特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展，我們可以通過 WEB 頁面迅速及時(shí)的了解到自己所需的信息， 借助于互聯(lián)網(wǎng)的力量 來進(jìn)行我系的本科評估工作 ,并可通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)以后的網(wǎng)上學(xué)生評估、教師評估等不同方位、不同層次的評估工作，可使我系的教學(xué)工作高質(zhì)高效的進(jìn)行， 因此 本科評估 要想獲得 預(yù)期的 效果和作用 ，必須走 網(wǎng)絡(luò) 化之路 。 本科評估工作是近年來高等院校剛新起的一項(xiàng)工作 ,其 評估的 方法、 評估 的內(nèi)容、范圍還在不斷變化中。 因此構(gòu)建在本科評估網(wǎng)站的過程中 ,必須注意以下幾點(diǎn) : (1)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)靈活 ,適應(yīng)能力強(qiáng)。 在網(wǎng)站的需求分析設(shè)計(jì)、編寫代碼過程中 ,必須全面、綜合考慮 本科評估 的各項(xiàng)需求 ,采用模塊化設(shè)計(jì)技術(shù) ,使 網(wǎng)站 對于不同的需求具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力 ,可以在不對軟件源代碼進(jìn)行修改的情況下 ,通過簡單的配置 ,適應(yīng)評估的 不同的需求。 (2)成本低廉 ,對硬件要求低。 考慮到自己的開發(fā)經(jīng)費(fèi)情況和開發(fā)環(huán)境 ,該 網(wǎng)站 的成本必須降低 ,從 設(shè)計(jì)過程中一開始就要注意控制成本。 網(wǎng)站開發(fā)采用 “ 動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁 ” ASP，數(shù)據(jù)庫采用 SOL SERVER 2020。采用這一方法具有 無法比擬的優(yōu)點(diǎn) ，首先 , 任何開發(fā)工具皆可發(fā)展 ASP、 語言相容性高 、 隱密安全性高 、 易操控?cái)?shù)據(jù) [1]。 其次 , SOL SERVER 2020 具有功能強(qiáng)大、安全性好的特點(diǎn)， 它能夠 更好 適應(yīng) 以 后的發(fā)展 。 (3)技術(shù)的先進(jìn)性。雖然在設(shè)計(jì)過程中注意成本的控制 ,但是這和采用先進(jìn)的技術(shù)并不矛盾 ,從 網(wǎng)站 的設(shè)計(jì)思想 ,到開發(fā)工具 ,均采用當(dāng)今最先進(jìn)的新成果 ,也只有這樣才能降低成本的技術(shù)保障。 同時(shí)考慮到 本科評估的發(fā)展趨勢 ,將向智能化發(fā)展 ,在軟件的設(shè)計(jì)過程中預(yù)留接口 ,以便將來向管理 /評估 一體化的方向發(fā)展。 (4)操作簡便?？紤]到本科評估網(wǎng)站登錄人員的廣泛性 ,網(wǎng)站 的使用必須簡單、操作界面直觀 ,使用方便 ,使用戶 不 經(jīng)培訓(xùn)即可熟練使用。 (5)維護(hù)容易。因?yàn)楸究圃u估網(wǎng)站面向廣泛性 ,隨著 網(wǎng)站訪問人數(shù)的增加， 勢必帶來大量的維護(hù)問題 ,如果不在設(shè)計(jì)過程中考慮維護(hù)問題的話 ,勢必在維護(hù)工作中耗費(fèi)忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 4 大量的人力物力。 因此力求使其維護(hù)容易 ,讓用戶能夠進(jìn)行一些日常維護(hù) ,減少維護(hù)費(fèi)用。 本科評估網(wǎng)站建設(shè)的開發(fā)是按照軟件工程的結(jié)構(gòu)化思想進(jìn)行 的，包括了網(wǎng)站系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)和調(diào)試運(yùn)行等階段。 忻州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 3 網(wǎng)站的總體設(shè)計(jì) 通過網(wǎng)站，全面宣傳展示 系本科評估 風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)與特色，發(fā)布 系本科評估 的重大工作 安排與 教育部有關(guān)本科評估文件 ，在 Inter 上完成部分 系 務(wù)，提高辦事效率。 根據(jù) 據(jù)前面的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點(diǎn)對網(wǎng)站進(jìn)行分解，從內(nèi)容上可對網(wǎng)站作如下劃分： 迎評概況 通過 系情 概 況 、教師 隊(duì)伍和一些有特色的圖片等 內(nèi)容來展現(xiàn)。 評估信息 評估信息通過迎評文件，迎評問答和指標(biāo)體系等來展現(xiàn)，主要是 介紹評估的理論和方法為課堂教學(xué)評估做好組織準(zhǔn)備和方案準(zhǔn)備，全面回答了為什么要評（評估目的）、評誰（評估對象）、評什么（評估內(nèi)容）、怎么評判（評估標(biāo)準(zhǔn)和評估指標(biāo)）和怎樣評（評估方法）等問題，其中評估指標(biāo)體系的制定是關(guān)鍵性、決定性的工作。 信息發(fā)布 通過公告欄等欄目來實(shí)現(xiàn)，內(nèi)容有 評估 政策、活動安排等。 部分 系 務(wù) 通過上傳下載功能，方便學(xué)生，老師從網(wǎng)上獲得系教學(xué)所用材料提高教學(xué)工作的辦事效率。 留言板 通過留言板可獲得對我系評估工作的意見，同時(shí)可通過回帖對本科評估工作進(jìn)行解釋說