20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的梯形教案反思(已修改)
2025-09-25 16:25 本頁(yè)面
【正文】 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的梯形教案反思這是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的梯形教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：由于幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓形、三角形、正方形和長(zhǎng)方形，本著循序漸進(jìn)的原那么，在此根底上認(rèn)識(shí)梯形，對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)提高的過(guò)程。因?yàn)樘菪问怯星抑挥幸唤M對(duì)邊平行的四邊形，概念比擬抽象，是幼兒所要認(rèn)識(shí)的平面圖形中最難的一種。因此，中班幼兒認(rèn)識(shí)梯形，只要理解其特征，能找出相應(yīng)的圖形即可，不必要求幼兒用語(yǔ)言描述梯形的特征。活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣及探索的欲望。開(kāi)展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。讓幼兒根本掌握梯形的特征，找出梯形
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