【總結】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯和并聯【課標指南】1.知識與技能:會讀、會畫簡單的電路圖;能連接簡單的串聯電路和并聯電路.2.過程與方法:通過探究,用實驗的方法了解串連、并聯電路的區(qū)別.3情感態(tài)度與價值觀:能說出生產、生活中采用簡單串聯或并聯電路的實例,培養(yǎng)觀察能力;認識科學技術對于社會發(fā)展和人類生
2024-11-29 02:32
【總結】13.下列能源中,屬于不可再生能源的是A.水能B.風能C.太陽能D.核能(2021年常州市)20世紀60年代以來,國際上石油的應用日益廣泛,價格不斷上漲,下列說法正確的是,是二次能源,是可再生能源,石油是新能源,是非清潔能源(2021年遼寧省)16、下列說法正
2024-12-03 09:43
【總結】九、能量的轉化和守恒●作業(yè)導航自然界各種現象的聯系,各種能量的相互轉化,能量守恒定律,能舉出日常生活中能量一、填空題______,也不會______,它只會從一種形式______為其他形式,或者從一個物體______到另一個物體,而在轉化和轉移過程中,______的總量保持不變.這就是能量守恒定律.,消耗____
2024-12-03 09:44
【總結】人教版《廣播、電視和移動通信》新課程基礎訓練1.無線電廣播和電視是利用無線電波來傳播的,由廣播電臺到收音機,由電視臺到電視機,電磁波都經歷了由____________到___________兩個過程。2.有些電視機和VCD的插口上標有英文,其中audioin是指_______________,audioout是指_______
2024-11-30 13:28
【總結】太陽能同步練習題型一知道人們利用太陽能的方式題型二通過實例,了解利用太陽能的優(yōu)點基礎知識訓練1.關于太陽能的轉化:太陽把空氣和地面曬熱,太陽能轉化為________,曬熱的空氣上升,空氣流動形成風,又轉化為_________;太陽使地面上一部分水蒸發(fā),蒸發(fā)的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,
【總結】水水銀水水銀甲乙圖1浮力應用練習一、物體的浮沉條件狀態(tài)特點受力情況體積規(guī)律密度規(guī)律判斷思路漂浮漂在液面上平衡F浮=GV排G上浮浸沒在液體上
2024-12-03 09:46
【總結】第四節(jié)光的折射【課標指南】1.知識與技能:(1)了解光的折射現象;(2)了解光從空氣射入水中或其他介質中時的偏折規(guī)律;(3)了解光在發(fā)生折射時,光路的可逆性.2.過程與方法:(1)通過觀察,認識折射現象;(2)體驗由折射引起的錯覺.3.情感態(tài)度與價值觀:初步領略折射現象的美妙,獲得對自然現象的
2024-12-03 09:42
【總結】15.3比熱容引例:海濱附近,在中午時,風經常由海面吹向陸地,到了晚間,風又常常由陸地吹向海洋.你知道這是什么緣故嗎?智能提要問:怎樣正確理解比熱容的概念?答:(1)比熱容是為了研究熱傳遞而引入的一個物理量,在物態(tài)保持不變時,物體吸熱或放熱后溫度將發(fā)生改
【總結】液體的壓強能力訓練二一、填空題1.任何液體內部都有____.同種液體的同一深度,液體壓強____,且向各個方向壓強____;液體內部壓強還隨____的增大而增大.不同液體,其壓強還與____有關.2.連通器是指上端____,底端____的容器.當連通器中的液體____時,其各容器中的液面____.3.鍋爐水位計是利用______原理
【總結】第三節(jié)聲音的特性同步練習1、音調是指聲音的________,它與發(fā)聲體的___________有關。2、物體振動得快,發(fā)出的音調就________,振動得慢,發(fā)出的音調就_______。物理學中把每秒內振動的次數叫做________,其單位是_______,符號是_______。3、響度是指聲音的________,它與發(fā)聲體的
【總結】第五節(jié)光的色散【課標指南】1.知識與技能:(1)知道白光由各種色光混合而成;(2)了解色光混合與顏料混合的規(guī)律不同.2.過程與方法:通過探究來了解顏料混合與色光混合的區(qū)別.3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)進一步探求顏色之迷,領略色彩世界的繽紛多彩,感受到熱愛自然、親近自然的美好情感.4.重點與難點:重點:
【總結】機械效率同步練習(1)檢測目標1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實際問題中會分析計算.2.理解什么叫機械效率,會進行有關計算.3.了解提高機械效率的方法.應知應會1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機械效率為,若此人的目的是為了撈桶,
2024-11-29 03:18
【總結】《光的傳播顏色》同步練習1、觀察與思考觀察一:在漆黑的夜晚,觀察馬路上或街道上行駛的汽車的前燈的光柱,可以發(fā)現光柱是________(填“直”或“彎”)的。這說明,在空氣中,光是________傳播的。觀察二:夏天的雷陣雨過后,我們常??梢钥吹教炜罩械牟屎?,從上到下其顏色順次為:______________________________
2024-11-29 03:35
【總結】第五節(jié)聲的利用基礎訓練1、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨;某同學聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時,就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明:只有回聲比原聲晚,人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s
2024-12-03 09:45
【總結】電壓測試題_________的裝置,要使一段電路中產生電流,它的兩端就要有_________,同時電路要_________。_________V,一個鉛蓄電池的電壓是_________V,照明電路的電壓是_________V,對人體的安全電壓不高于_________V。:(1)電壓表要__________聯在電路中。
2024-12-03 09:40