多媒體電教室設計方案五篇范文(已修改)
2025-09-25 04:47 本頁面
【正文】 第一篇：多媒體電教室設計方案 多媒體電教室設計方案 一、系統(tǒng)概述 當今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對教育產(chǎn)生的影響，大力推進教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學的過程中，已取得了相當成效。采用先進的教學手段，提供全新的教學環(huán)境，來設計教學活動，已經(jīng)成為市場的趨勢所在。 隨著現(xiàn)代化教學系統(tǒng)在各大院校的不斷推進，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段，多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來了新的機遇。 二、用戶需求 整個系統(tǒng)要高效率的完成教學任務，結(jié)合各個系統(tǒng)，充分發(fā)揮各個系統(tǒng)的功能，實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學。 （一）多媒體顯示系統(tǒng)： 多媒體顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機和電動屏幕構(gòu)成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。 （二）多媒體電教室 A/V系統(tǒng)： A/V系統(tǒng)由計算機、 DVD、 VCR（錄像機）、實物展臺、功放、音箱等 A/V設備構(gòu)成；完成對各種圖文信息（包括各種軟體的使用、 DVD/CD碟片、錄像帶、各種實物、聲音）的播放功能；實現(xiàn)多媒體電教室的現(xiàn)場擴音、播音，配合大屏幕投影系統(tǒng)，提供優(yōu)良的視聽效果。 （三）智能型多媒體中央控制系統(tǒng)： 采用目前國內(nèi)上檔次最高、技術(shù)最成熟、功能最齊全，用途最廣的中國 HK（宏控）中央控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)是目前國內(nèi)上最先進的中央控制系統(tǒng)設備。實現(xiàn)多媒體電教室各種電子設備的集中控制。 要求操作簡單、人性化、智能化 ；要求整個系統(tǒng)可靠性高；盡量多的體現(xiàn)出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在最佳狀態(tài)，發(fā)揮設備的最大功效；能夠控制投影機，進行開 /關(guān)機、輸入切換等功能；并實現(xiàn)屏幕的上升、停止、下降功能；能夠控制 DVD、 VCR進行播放、停止、暫停等功能；能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能；能夠控制音量，進行音量大小的調(diào)節(jié)功能； 能夠?qū)崿F(xiàn)音視頻、 VGA信號自動切換控制功能； （四）多媒體電教室設備清單： 整個系統(tǒng)的設備清單（含控制方式分析）如下： 三、多媒體電教室產(chǎn)品清單 根據(jù)上述設備情況，列出宏控中央控制設備清單及說明： 四、多媒體電教室系統(tǒng)示意圖 五、多媒體電教室功能描述 通過安裝以上宏控中央控制系統(tǒng)，能夠輕松的實現(xiàn)智能化、人性化的現(xiàn)代化教學： 的控制： 通過主機後的串口（ RS232/IR 接口），控制投影機的所有功能，如開 /關(guān)機、 VIDEO/VGA 輸入切換等；并且能夠自動實現(xiàn)關(guān)聯(lián)動作，如關(guān)閉系統(tǒng)時，自動將投影機關(guān)閉；通過控制投影機的輸入切換（ VIDEO、 VGA VGA VGA 3），實現(xiàn)對視頻圖像、計算機圖像、預留計算機圖像的切換； 通過內(nèi)置 4路強電繼電器，控制屏幕的上升、下降、停止；并且能夠自動實現(xiàn)關(guān)聯(lián)動作，如投影機開時，屏幕自動下降，投影機關(guān)時屏幕自動上升。 A/V系統(tǒng)的控制： 通過主機後的 IR（紅外）控制口和 IR（紅外發(fā)射棒），控制 DVD（錄影機、實物展臺）的所有動作，如播放、暫停、停止、快進、快退、上一曲、下一曲、菜單、上 /下 /左 /右等；并且可以自動將 DVD錄像機、實物展臺）的圖像切換到投影機，投影機自動選擇視頻輸入，自動將 DVD錄像機、實物展臺）的聲音切換到功放； 通過主機內(nèi)置的音頻切換模塊，自動切換 DVD、 VCR、計算機的音頻輸入；通過主機內(nèi)置的音量控制模塊，控制功放輸出音量的大?。? 通過主機內(nèi)置的視頻切換模塊，自動切換 DVD、 VCR、實物展臺、預留視頻的圖像到投影機； 第二篇：多媒體電教室設計方案 多媒體電教室設計方案 當今，重視現(xiàn)代教育技術(shù)對教育產(chǎn)生的影響，大力推進教育現(xiàn)代化是世界教育發(fā)展的主流。我國在運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段整合教學的過程中，已取得了相當成效。采用先進的教學手段，提供全新的教學環(huán)境，來設計教學活動，已經(jīng)成為市場的趨勢所在。 隨著現(xiàn)代化多媒體教學系統(tǒng)在各大院校的不斷推進，傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應 現(xiàn)代化的需要，集多功能教室系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、演播系統(tǒng)於一體的新型現(xiàn)代化教育體系在教育行業(yè)得到了日益廣泛的運用。作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段，多媒體技術(shù)給教育行業(yè)帶來了新的機遇。 用戶需求： 跟距學校需求，在一棟四層樓里每層五間教室，單層樓兩間直播教室，三間點播教室。 電子課件計算機輔助教學畫面和教師教學的實時畫面、聲音可進行顯示切換。 （一）多媒體顯示系統(tǒng)： 多媒體電教室顯示系統(tǒng)由高亮度、高解析度的液晶投影機和電動屏幕構(gòu)成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。 （二）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1