【總結(jié)】約分鞏固練習(xí)把下面的數(shù)約分35214090121560451012152556=56同時除以2=45=53=35同時除以32015再同時除以543=43
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：
2024-11-29 01:04
【總結(jié)】方程的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位
2024-11-29 00:51
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。分數(shù)的基本性質(zhì)商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變。這叫做商不變的規(guī)律。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1．明確分數(shù)產(chǎn)生的實際意義。?2．初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一。平均分成2份—21１－２只要把蛋糕平均分成兩份，每一份都是它的二分之一。．判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）
2024-11-11 04:46
【總結(jié)】空間與圖形（1）——圖形的認識與測量六年級總復(fù)習(xí)?自學(xué)《新課程輔導(dǎo)》第112頁?直線、射線、線段有什么特征？?直線沒有端點，兩邊可以無限延長?射線有一個端點，沒有端點的一邊可以無限延長?線段有兩個端點，不能延長，但可以量出長度?直線、射線、線段之間有什么關(guān)系？?過一點可以有多少
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】噸計量比較重的或大宗物品有多重，通常用噸做單位許多物體的載重量用到噸。20千克100千克大米每袋重100千克，10袋重多少千克？100千克20千克30千克40千克50千克60千克70千克80千克90千克00千克1000千克就是1噸。
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的認識，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。我們學(xué)過哪些圖形呢？長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見過多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】分數(shù)乘分數(shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?。?，能解決有關(guān)分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。（1）8千克的是多少？41（2）180厘米的是多少？328×41口答列式：180×32用分數(shù)表示下圖中的涂色部分：
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊同分母分數(shù)加減法1、用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-11-12 00:48
【總結(jié)】3141每只小猴分得這盤桃的（）（）每只小猴分得這盤桃的（）（）21每只小猴分得這盤桃的（）（）1314161
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標鞏固所學(xué)的知識，進一步加深對幾分之一、幾分之幾的理解。認識幾分之一和幾分之幾你能用分數(shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？6141325152把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸
2024-12-04 20:40
【總結(jié)】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認識分數(shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數(shù)的含義，對分數(shù)有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 04:46
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6
2024-11-15 05:16
【總結(jié)】認識小數(shù)61米6分米104米4分米106米103107710993571元1元1元2角1元1元1元2角1元1元1元1元2角1元1元1元
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