大學習大調研大改進學習計劃(已修改)
2024-09-28 23:15 本頁面
【正文】 大學習大調研大改進學習計劃 個人學習計劃 XX縣區(qū)唐山鎮(zhèn)第一小學 田雨晴2018年3月 “大學習、大調研、大改進”個人學習計劃 為扎實搞好學習教育環(huán)節(jié)的工作，促進黨員干部群眾思想靈魂大洗禮，進一步增強黨員干部群眾踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺，根據上級要求，全鎮(zhèn)深入開展了“大學習、大調研、大改進”專題活動，為確?；顒拥捻樌_展，特制定個人學習計劃如下： 一、指導思想 認真貫徹落實中央和省、市委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動決策部署，以科學發(fā)展觀為指導，以“入黨為什么、為黨干什么”為先導，以“反思”為抓手，以不怕亮丑、不怕痛的勇氣查找差距、解決問題，爭做群眾貼心人，讓群眾觀點入腦入心，實現靈魂革命，為實現黨員干部群眾思想作風大改變打下堅實基礎。 二、主要內容 學習黨的十九大報告、《習近平談治國理政》第一卷第二卷；學習《中國共產黨黨章》《中華人民共和國憲法》（新修訂）。學習突出“不忘初心、牢記使命”主題。領會學習習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時，對新時代山東工作提出的總要求；對照習近平總書記的諄諄教導，對照習近平總書記對山東工作的重要講話、重要指示批示精神，對照黨的十九大精神，對照初心和使命，對照全鎮(zhèn)人民的殷切期盼，對照我鎮(zhèn)教育體育現實狀況，對照先進榜樣，緊密聯系各自實際，創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好形象，進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。 觀看中央宣傳部、中央電視臺聯合制作的六集電視紀錄片《輝煌中國》；結合創(chuàng)建全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣、“民生社會建設率先突破”教育事項等方面要求，分析把握自身優(yōu)勢、找準理清短板弱項，明確工作目標和努力方向。 三、方法步驟 加強學習?；顒硬扇∠葌€人自學準備、再集中學習、相互交流的方式，認真學習黨章和黨的十八大、十九大以及習近平總書記系列講話精神，重點學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線與群眾工作——經典論述摘編》，從思想意識上理解、掌握、運用“為了誰、依靠誰、我是誰”群眾觀，為開展好“大學習、大調研、大討論”奠定思想基礎。 深入思考。緊密聯系個人思想和工作實際，把“群眾滿意不滿意”作為檢驗一切工作的最高標準，深刻總結和反思自己對馬克思主義群眾觀點的認識和貫徹黨的群眾路線的情況。 討論交流。積極參與專題討論會，結合自身工作深入開展研討交流，達到提高思想意識、相互促進的作用。 堅持問題導向，對踐行群眾路線過程中出現的反面典型和案例進行深入剖析，認真查找原因，并舉一反三查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和問題，有針對性的進行整改，增強群眾觀念，促進作風轉變，提升服務能力和水平。 第二篇：大學習、大調研、大改進“大學習、大調研、大改進”發(fā)言提綱 按照“大學習、大調研、大改進”專題研討要求，對照初心和使命、對照民聲民心、對照現實狀況、對照先進榜樣，緊密聯系各自實際，深入開展研討對自己存在的問題逐條逐項進行了自查自省，現將問題查擺情況匯報如下： 第一部分：對照檢查情況 （一）政治站位方面。本人在日常工作中能夠及時堅決的貫徹落實學校部署的工作安排和指示；有一定的政治敏銳性，能夠做到不傳播小道消息，不發(fā)表不當言論。對轉發(fā)政治段子、歪曲黨的歷史、損害黨的形象以及明顯不符合中央大政方針、影響改革發(fā)展和社會穩(wěn)定的言論和行為進行堅決抵制；對黨組決策進行無條件的擁護支持；工作中踏實嚴謹，積極配合領導和同事工作，積極努力為學校增光添彩，以二中大家庭中的一員為榮；在日常工作生活中時刻謹記自己的黨員身份，能夠做到小心謹慎不給黨組織抹黑。
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