20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)葉公好龍課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元言行一至乃根本，實(shí)事求是真性情。課前預(yù)習(xí)?借助字詞典自己解決生字詞。?6-3-1，認(rèn)會(huì)、寫(xiě)會(huì)、知道意思。?，知道《新序》是什么？它的作者是誰(shuí)？?，正確斷句，完成課文的背誦。要會(huì)認(rèn)會(huì)、寫(xiě)的字záokuīfù鑿窺附上下上下

2025-11-19 23:41

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)燈塔課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元順化小學(xué)王梅娟、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)燈塔面對(duì)惡勢(shì)力毫不畏懼，堅(jiān)守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)用自己喜歡的方式閱讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇童話寫(xiě)了一件什么事？燈塔具有怎樣的品質(zhì)，從文中哪些地方體現(xiàn)出來(lái)

2025-11-18 22:12

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)古羅馬斗獸場(chǎng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元，了解它的來(lái)歷及角斗士的悲慘命運(yùn)。、自由、生命。。學(xué)習(xí)目標(biāo)你覺(jué)得斗獸場(chǎng)雄偉嗎？用筆把這些描寫(xiě)畫(huà)出來(lái)。參觀斗獸場(chǎng)前后，我的心情有變化嗎？如果有，為什么會(huì)有如此巨大的反差呢？

2025-11-19 23:42

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)花的學(xué)校課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】花的學(xué)?！└?duì)柈?dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上狂歡地跳著舞。媽

2025-11-19 23:40

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)種子的夢(mèng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元作者簡(jiǎn)介柯巖，本名馮愷，廣東南海人。生于1929年，當(dāng)代兒童文學(xué)家、詩(shī)人。她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)和中國(guó)戲劇協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《詩(shī)刊》副主編，現(xiàn)任中國(guó)文聯(lián)委員，中國(guó)作協(xié)理事。1949年柯巖到北京中國(guó)青年劇院，1956年到中國(guó)兒童藝術(shù)劇院從事創(chuàng)作工作。她的作品以戲劇和詩(shī)歌為主，尤其兒童詩(shī)

2025-11-02 03:03

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)夜雨寄北-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李商隱，字義山，號(hào)玉谿生。曾任縣尉、秘書(shū)郎等職。因受牛李黨爭(zhēng)影響，被人排擠，潦倒終身。在晚唐詩(shī)人中，他的詩(shī)歌藝術(shù)成就最高，和另一位著名詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”，也是唐代詩(shī)人中的“三李”之一（李白、李賀）。他擅長(zhǎng)律詩(shī)，絕句。所作詩(shī)歌典雅華麗，形象鮮明，工于比興，深于寄托，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。尤其是他的愛(ài)情

2025-11-02 08:35

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)秋浦歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秋浦歌（爐火照天地）李白秋浦歌（唐·李白）?lú?爐火/照/天地，?紅星/亂/紫煙，?

2025-11-03 03:03

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)楓橋夜泊-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楓橋夜泊——張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。學(xué)習(xí)目的?1、學(xué)習(xí)如何欣賞詩(shī)歌。?2、學(xué)習(xí)《不朽的失眠》一文中細(xì)膩的心理描寫(xiě)。?3、理解《新解質(zhì)疑》一文抓住批駁的“突破口”，綜合運(yùn)用駁論點(diǎn)和駁論

2025-11-02 03:03

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)勞動(dòng)的開(kāi)端-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)(五年級(jí))給多音字選擇正確的讀音打上“”：煤藏（cángzàng）寶藏（cángzàng）挑戰(zhàn)（tiāotiǎo）挑水（tiāotiǎo）半夜得動(dòng)身（déděi）得了吧（d

2025-11-03 01:00

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)樂(lè)山龍舟會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元龍舟會(huì)盛況學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀通、讀熟課文；，相互糾正字音；；“樂(lè)山龍舟會(huì)”進(jìn)行交流；，集體交流。學(xué)一學(xué)旌弋黠乍jīngyìxiázhà

2025-11-02 08:35

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)修鞋姑娘課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)城關(guān)鎮(zhèn)西華小學(xué)孔祥春。。，感受修鞋姑娘的真誠(chéng)與善良。。學(xué)習(xí)目標(biāo)綻錐扎拽陰綻放圓錐扎實(shí)拽動(dòng)陰天zhànzhuīzhāzhuàiyīn我會(huì)認(rèn)窘尷尬慚愧窘迫尷尬

2025-11-20 07:58

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)龍的傳人課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九龍照壁（局部）想一想：為什么龍是中華民族的象征？因?yàn)橹腥A民族是由炎帝和黃帝各個(gè)不同部落種族交融產(chǎn)生的，而各部落圖騰不斷融合，最終成為中華民族共同敬奉的、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的圖騰，成為中華民族的象征。找一找：龍的各個(gè)部位分別具有哪些動(dòng)物的特征？我們身邊的龍除了蛇、馬、鹿、鷹還有鱷魚(yú)之外，龍還有其他動(dòng)物的特征嗎？

2025-11-19 23:40

20xx年西師版語(yǔ)文第十冊(cè)圍魏救趙課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)執(zhí)教者：孫臏,其本名不傳,是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家。今山東鄄城人，漢族。孫武后代。身長(zhǎng)七尺約為161cm，與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用臏刑（即挖去膝蓋骨），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，本名不詳，人稱為孫臏，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》，久已失傳。

2025-11-22 21:09

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)大人們這樣說(shuō)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．掌握生字詞，并靈活運(yùn)用。2．解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3．通過(guò)讀課文，理解“龍”的深刻含義。4．根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對(duì)于“龍”，大人們會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題輕聲自由朗讀

2025-11-19 23:41

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)憶讀書(shū)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元，能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語(yǔ)和句子。，通過(guò)不同形式的朗讀，融入到課文描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)的情境中，感受讀書(shū)的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)，像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會(huì)作者遣詞造句的妙處，受到語(yǔ)言美的熏陶。，逐步掌握閱讀的方法，提高獨(dú)立閱讀的

2025-11-19 23:41

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)題西林壁課件1(更新版)

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)題西林壁課件1(專業(yè)版)

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)題西林壁課件1(留存版)

20xx年北師大版語(yǔ)文第十冊(cè)題西林壁課件1-文庫(kù)吧