創(chuàng)建教育強縣工作匯報(已修改)
2024-09-28 20:42 本頁面
【正文】 創(chuàng)建教育強縣工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家。大家好。 首先，歡迎并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，借此機會，將我鎮(zhèn)實施創(chuàng)建教育強縣工作情況作以簡要匯報。如有不妥之處，敬請各位批評指正。 一、基本情況 我鎮(zhèn)地處XX縣區(qū)西北邊陲，東與元子街鎮(zhèn)毗鄰，南與牛耳川鎮(zhèn)交接，西與XX縣區(qū)接壤，北與商州區(qū)為畔。全鎮(zhèn)下轄18個行政村，138個村民組，5049戶，總?cè)丝?0922人，農(nóng)民人均純收入4881元。2011至2012學(xué)年度全鎮(zhèn)布設(shè)各類學(xué)校（教學(xué)點）21所，其中初級中學(xué)1所，中心學(xué)校1所，政村完小5所，教學(xué)點13個，中心幼兒園1所。教職工149人，在校學(xué)生2539人，在園（班）幼兒459人。 近年來，我鎮(zhèn)教育體育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，全面落實“科教興鎮(zhèn)”、“人才強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，各項工作取得了長足的發(fā)展，“兩基”、“雙高普九”和教育強鎮(zhèn)等工作相繼通過省、市評估驗收，先后被省、市、縣授予“教育強鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）”、“教育綜合目標考核先進單位”、“提高教育質(zhì)量先進集體”等，部分學(xué)校還獲得了省、市、縣級“平安校園”、“綠色校園”、“標準化寄宿制學(xué)?！钡仁鈽s，教育實力得到進一步增強，校容校貌煥然一新。全鎮(zhèn)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，連續(xù)6年我鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)檢測一直名列全縣前茅。自2011年縣委、縣政府作出關(guān)于創(chuàng)建教育強縣的決定以來，我們按照“優(yōu)化布局、總體規(guī)劃、分步實施、優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公 1 平、提高質(zhì)量”的原則，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進教育公平為重點，以教育改革為動力，以素質(zhì)教育為主題，搶抓機遇，迎難而上，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生和干群的不懈努力，已基本形成學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、成人教育終身化的教育發(fā)展格局。 二、達標情況 （一）普及程度 全鎮(zhèn)46歲幼兒581人，已入園（班）495人，一年入園率100%，%；712周歲學(xué)齡兒童1622人，入學(xué)1622人，13－15周歲學(xué)齡少年915人，入學(xué)915人，殘疾兒童少年均能隨班就讀，中小學(xué)入學(xué)率均為100%，鞏固率小學(xué)為100%，%。 （二）辦學(xué)條件 全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校占地面積96310平方米，中、27平方米，生均綠化面積分別為8平方米；小河中學(xué)建配了22室1部，完全小學(xué)建配了15室1部，教學(xué)點建配了4室1部，幼兒園建配了活動室、寢室、多功能室、藝術(shù)室等功能部室，配齊了學(xué)習(xí)、生活用品和教、玩具等設(shè)施，、師均57冊，幼兒園每個幼兒平均圖書15冊、中小學(xué)計算機配備臺數(shù)與學(xué)生數(shù)比例分別為12：1和18：1，保證學(xué)生上課每人1臺計算機，各類功能部室和教學(xué)裝備的配臵均達到省頒標準。 （三）教師隊伍 全鎮(zhèn)中學(xué)專任教師53人，本科學(xué)歷以上教師占教職工總數(shù)的 2 %，%，小學(xué)專任教師85人，專科學(xué)歷以上教師占教師總數(shù)的92%，%，幼兒園專任教師9人，本科以上學(xué)歷8人，?？埔陨蠈W(xué)歷1人，每班達到“兩教一?！睒藴剩行W(xué)、幼兒園專任教師崗位合格率均為100%，專任教師數(shù)量充足，無缺科，計算機、勞技、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科專、兼職教師配備達標，、幼兒園專任教師每年崗位培訓(xùn)不低于80學(xué)時，校（園）長崗位培訓(xùn)率達100%。 （四）經(jīng)費投入 近年來，我鎮(zhèn)通過村民“一事一議”、組織社會捐資、上級財政撥付等多渠道籌措資金，不斷加大教育投入，先后投入623萬元，主要用于學(xué)校危房改造、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育裝備配臵、學(xué)校文化建設(shè)、普及學(xué)前教育和“
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