20xx西師大版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長(zhǎng)度。課桌有4支鉛筆長(zhǎng)。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃（zhǎ）長(zhǎng)。我用三角板量。課桌有多長(zhǎng)？各種尺子刻度線刻度長(zhǎng)度單位：厘米認(rèn)識(shí)直尺0刻度線

2025-11-06 00:03

20xx青島版數(shù)學(xué)二上角的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)角，并能認(rèn)識(shí)直角。2.能夠熟練辨認(rèn)角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風(fēng)（）（）（）（）

2025-11-20 01:22

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)知識(shí)框架角與直角認(rèn)識(shí)角畫角數(shù)角用三角板判斷直角1、下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？123456邊頂點(diǎn)邊角的組成一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。一兩角的畫法直角頂點(diǎn)邊邊123

2025-11-20 09:32

20xx青島版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我面向北，我的后面是（），我的左面是（），我的右面是（）?（1）假山在動(dòng)物園的北面，人工湖在動(dòng)物園的（）?（2）快餐廳在動(dòng)物園的（）面，動(dòng)物園在快餐廳的（）面?（3）兒童在假山的（）面，溜冰場(chǎng)在動(dòng)物園的（）面

2025-11-03 02:54

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)米和厘米-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)米、米和厘米長(zhǎng)度單位一、情境引入孩子們，誰(shuí)愿意來量一量黑板的長(zhǎng)？比一比，看誰(shuí)量得快！二、探究新知（一）認(rèn)識(shí)米拿一把米尺，在你的身上找一找，有沒有1米。從地面到我的脖子，長(zhǎng)度大約是1米。我兩只胳膊打開的長(zhǎng)度大約是1米。再去我們身邊找一找，有沒有什么物體的長(zhǎng)度大約是1米。

2025-11-02 01:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)二下認(rèn)識(shí)路線課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)路線7路廣場(chǎng)科技館電影院商場(chǎng)育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動(dòng)物園體育館北1路廣場(chǎng)科技館電影院商場(chǎng)育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動(dòng)物園體育館北1路廣場(chǎng)

2025-11-18 22:02

冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境和操作，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角的過程。2、會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角，會(huì)在方格紙上畫角。3、在認(rèn)識(shí)角的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。教學(xué)難點(diǎn)：利用三角板上的直角判斷一個(gè)角是銳角還是鈍角。教學(xué)設(shè)備：課件、學(xué)生三角尺

2025-11-30 08:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上在操場(chǎng)和教室辨認(rèn)方向課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)在操場(chǎng)和教室辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)東、南、西、北四個(gè)方向，培養(yǎng)方向感，發(fā)展空間觀念。，會(huì)辨認(rèn)其余三個(gè)方向。，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。操場(chǎng)教學(xué)樓宿舍足球場(chǎng)當(dāng)你面向北時(shí)，后面是南，左面是西，右面是東。教室布置小北家

2025-11-19 23:32

冀教版數(shù)學(xué)二上銳角與鈍角課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)銳角和鈍角。2.能夠熟練正確地判斷一個(gè)角是直角、銳角還是鈍角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個(gè)角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍

2025-11-06 03:10

冀教版數(shù)學(xué)二上方向與位置課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合地圖，了解地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定。2.初步認(rèn)識(shí)地圖，能辨認(rèn)和用語(yǔ)言描述某個(gè)城市或建筑所在的方向和位置。3.在確定方向和路線中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中的其他信息，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。小朋友，結(jié)合你已有的經(jīng)驗(yàn)，你能分別指出東、南、西、北四個(gè)方向嗎？哪個(gè)方向是北呢？如果是晚上

2025-11-20 03:04

冀教版數(shù)學(xué)二上平均分課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實(shí)踐活動(dòng)中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6

2025-11-20 02:44

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上觀察物體課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體（一）觀察物體（1）一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時(shí)一定要全面觀察。原來是一個(gè)存錢罐呀。這是一個(gè)球。這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？

2025-11-20 09:32

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上長(zhǎng)度單位課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小朋友，今天讓我們一起學(xué)習(xí)一下二年級(jí)的第一課，好嗎？小朋友你知道長(zhǎng)度單位的意思嗎？小朋友認(rèn)認(rèn)真真看一下這幅圖，圖片里小精靈說；‘為什么同一邊量出來的結(jié)果會(huì)不一樣呢？’你知道嗎？其實(shí)呀！我們所選的量的物品不同，也就是測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)不同。標(biāo)準(zhǔn)不同那量出來的結(jié)果也不同！我們?cè)囍谜襟w量一量吧

2025-11-20 09:31

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)多邊形課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)它們都有4條邊（）條邊4（）條邊（）條邊44長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都有（）條邊。4（）條邊（）條邊（）條邊（）條邊44444條邊4條邊4條邊4條邊4條邊4條邊4條邊像這樣的圖形都是

2025-11-25 22:40

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小白兔是幾只幾只在一起的？雞呢？兔有多少只，怎樣計(jì)算？雞有多少只呢？兔有多少只，怎樣計(jì)算？雞有多少只呢？2422228544+4+4+4+4=2055442020

2025-11-25 22:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)時(shí)間課件-資料下載頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)時(shí)間課件(參考版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)時(shí)間課件-文庫(kù)吧資料

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