創(chuàng)先爭優(yōu)動員致辭稿(已修改)
2024-09-28 20:28 本頁面
【正文】 創(chuàng)先爭優(yōu)動員講話稿 爭優(yōu)創(chuàng)先講話稿 同志們： 這次全區(qū)教育系統(tǒng)爭優(yōu)創(chuàng)先活動動員大會，主要任務是貫徹落實中央和省、市、區(qū)委要求，對我區(qū)教育系統(tǒng)開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動進行安排部署，動員全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部，統(tǒng)一思想認識，煥發(fā)奮斗激情，加速教育事業(yè)的科學發(fā)展，為“建設經(jīng)濟強區(qū)，打造生態(tài)水城”作出積極的貢獻。 4月6日， 中組部、中宣部召開會議，對在全國基層黨組織和黨員中深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動進行了部署。4月16日、4月25日、5月4日，省、市、區(qū)委分別召開會議，對爭優(yōu)創(chuàng)先活動作出具體部署。中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮同志，省、市、區(qū)各級領導同志在會議上都作了重要講話，對深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動提出了指導性意見。一個月之內(nèi)，從中央到省、市召開4次會議，對活動進行部署，說明這項活動關乎全局，關系全黨，至關重要。教育黨委對本次活動也給予了高度重視，認真研究制定了活動《實施意見》。按照中央要求和省、市、區(qū)委部署，這次爭優(yōu)創(chuàng)先活動的組織開展，按照黨組織隸屬關系確定，教育黨委負責組織區(qū)直學校及局機關活動的開展，同時對全區(qū)教育系統(tǒng)開展活動進行指導。下面，我就全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，講四點意見。 一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強推進爭優(yōu)創(chuàng)先活動的使命感和責任感 當前，全黨正在鞏固擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，加快推動各項事業(yè)科學發(fā)展。從省、市和我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展形勢看，正面臨著貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、全面謀劃好“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的重大任務。在這種形勢下，深入開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用，對推動發(fā)展、服務基層、服務師生、凝心聚力、促進和諧，具有十分重要的意義。 （一）開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動是鞏固擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的迫切需要。從年年開始，全區(qū)教育系統(tǒng)先后開展了科學發(fā)展觀學習教育活動、學習實踐活動和“干部作風建設年”活動。在集中學習實踐科學發(fā)展觀活動過程中，教育的全面發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的科學發(fā)展理念得到了初步確立，一些影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題得到了初步解決，一套推進教育科學發(fā)展的長效機制初步建立、措施正在逐步實施。但必須認識到，學習實踐活動成果來之不易，鞏固擴大成果更需要做出長期艱苦的努力，更需要持之以恒。開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動，有利于全區(qū)教育系統(tǒng)進一步理清科學發(fā)展思路、落實科學發(fā)展措施，推動學習實踐科學發(fā)展觀活動向縱深發(fā)展。 （二）開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動是進一步調(diào)動和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部積極性、創(chuàng)造性，推動全區(qū)教育科學發(fā)展的有效載體。建設經(jīng)濟強區(qū)，打造生態(tài)水城，教育必須先行。這對全區(qū)教育工作者和廣大黨員干部教師提出了更高要求?；鶎狱h組織要履行職責創(chuàng)先進，為推動發(fā)展、服務基層、服務師生、凝聚人心、促進和諧做貢獻；廣大黨員要立足本職爭優(yōu)秀，發(fā)揮共產(chǎn)黨員在推動科學發(fā)展中的先鋒模范作用。至此，必將把黨的政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展的優(yōu)勢，把黨
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