【總結(jié)】龜雖壽一、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對祖國古代文化的興趣。2.體會(huì)詩歌所描繪的意境。3.體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):(1)體會(huì)詩歌所描繪的意境。(2)體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。2、難點(diǎn):體會(huì)詩歌所描繪的意境。三、教學(xué)方法:誦讀、賞析四、教學(xué)過程(一)
2024-12-08 07:11
【總結(jié)】鐵力市第十中學(xué)專用教學(xué)設(shè)計(jì)(初二語文)課題馬說備課人閆萍授課時(shí)間授課班級教學(xué)目標(biāo)、虛詞,重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義和“之、其、以”的用法。2.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,提高文言語感,提高文言文閱讀能力。理解短文闡明的道理;背誦
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】昭仁中學(xué)七年級語文學(xué)科教案(課時(shí))備課教師王艷授課教師時(shí)間第周授課班級課題《狼》課型講讀課教學(xué)目標(biāo)(要求體現(xiàn)三維目標(biāo))知識與技能:1、學(xué)會(huì)收集和整理材料,了解狼的生物特性;2、通過對資料的歸納分析,總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》練習(xí)題預(yù)習(xí)反饋一.xíngchīxiāoshé晦惘汛睢二.1.《吶喊》魯迅周樹人教育思想革命《一件小事》《社戲》《從百草園到三味書屋》2.走的人多了也便成了路三.略四.略五.略【課堂練習(xí)】一.對下列句子含義理解有誤的一項(xiàng)是(
【總結(jié)】23、《馬說》學(xué)案岳家莊初級中學(xué)李因霞教師寄語:只要保持良好的心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”,持之以恒,就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言字詞,疏通文意,理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想,了解托物寓意的寫法,領(lǐng)會(huì)文章的寓意。3.培養(yǎng)振興民族,奮發(fā)有為的高尚情操。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】28《馬說》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1、選擇注音和解釋都有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A、一食或盡粟一石.(石:dàn十斗為一石)B、不以千里稱.(稱:chēn稱號)C、祗.辱于奴隸人之手(祗:zhǐ同“只”)D、一食或.盡粟一石(或:hu
2024-12-08 02:32
【總結(jié)】今天我說課的篇目是曹操的《觀滄?!?,我想就我所設(shè)計(jì)的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟、板書等方面和大家交流一下,敬請諸位同仁不吝賜教。一、說教學(xué)目標(biāo)在研讀教材和對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,我確立了如下三個(gè)教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,做到讀正確、讀流利、讀出感情;2.讓學(xué)生理解借
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《米龍老爹》等。
2024-11-28 02:42
【總結(jié)】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn),寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運(yùn)用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽(yù),與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,并稱“韓柳”,
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】九年級語文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-15 17:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.疏通文意,積累文言詞語。2.理解文章的寓意,體會(huì)作者的情感。3.背誦課文,理解托物寓意的寫法?!据p松預(yù)習(xí)】一、文學(xué)常識積累1、走近作者韓愈:字,朝著名文學(xué)家,與柳宗元同為“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】《我的叔叔于勒》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解文章主題2、大致了解人物形象3、幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀教學(xué)重點(diǎn):理解文章主題教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀教學(xué)方法:誦讀討論法教學(xué)步驟:一:導(dǎo)入關(guān)于金錢,古人說:(幻燈)貧居鬧市無人問,富在深山有遠(yuǎn)親.有錢能使鬼推磨三毛:世上的喜劇不
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):積累文中字詞;了解有關(guān)契訶夫的文學(xué)常識和本文的寫作背景。能力目標(biāo):用自己的話概括本文的內(nèi)容;試著分析“小公務(wù)員”的心理變化歷程學(xué)習(xí)心理描寫方法。情感目標(biāo):認(rèn)識“小公務(wù)員”性格形成的主觀和客觀原因,教育學(xué)生樹立正確的人生觀。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)本文用語言、心理等描寫方法,揭示人物的性格特征;教學(xué)
2024-11-19 19:42
【總結(jié)】1.(2020?安徽?。R說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才關(guān)不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天
【總結(jié)】我的叔叔于勒[法]莫泊桑教者:韓春玲英國戲劇家莎士比亞的名作《雅典的泰門》中,主人公泰門有這么一段獨(dú)白:“金子,黃色閃光,寶貴的金子!……只這么一點(diǎn)點(diǎn),就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士!”
2024-11-19 09:37