【總結(jié)】一、“深圳速度”?1、“深圳速度”:?2、經(jīng)濟特區(qū):見課本P80我國首先在廣東省設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)的原因是:?1、毗鄰港澳,與東南亞隔海相望,交通便利。?2、多僑鄉(xiāng)。與______地區(qū)隔海相望,被稱為我國的“______”東南亞南大門相對位置:二、四大工業(yè)基地1、自然條件
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】專題六之四戰(zhàn)后的西歐和日本(1945年-至今)學(xué)習(xí)要求?了解當(dāng)代英國、法國、聯(lián)邦德國、日本經(jīng)濟政策的差異,認識當(dāng)今世界各國應(yīng)根據(jù)本國的國情制定經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,各國可以相互借鑒。一、英國1、經(jīng)濟模式的形成:(混合市場經(jīng)濟)2、撒切爾夫人的改革(1979-1991年)
2024-11-10 08:46
【總結(jié)】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家總是屢屢得手?1、從二戰(zhàn)前的30年代開始,英、法、美等國推行縱容法西斯侵略擴張的綏靖政策,助長了法西斯的侵略氣焰。具體表現(xiàn)為英法的“不干涉”政策和美國的中立法等。2、戰(zhàn)爭初期,由于法西斯國家比較成功地采取了襲擊的戰(zhàn)術(shù),而受侵略的國家戰(zhàn)爭準(zhǔn)備不充分,戰(zhàn)術(shù)思想落后,許多國家是倉促應(yīng)戰(zhàn),
2024-12-08 08:41
【總結(jié)】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習(xí)人物簡介墨子,(約前468~前376)名翟,魯人,一說宋人,戰(zhàn)國初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育,后聚徒講
2024-11-28 00:28
【總結(jié)】俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展俄國1861年改革時間:人物:內(nèi)容:評價:1861年亞歷山大二世農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得自由時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這快份地。這次改革留下大量的封建殘余,但加快了俄
2024-12-08 12:00
【總結(jié)】創(chuàng)新與科技發(fā)展科技世博學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,增強社會責(zé)任感,努力提高自身素質(zhì),最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能。2、能力目標(biāo):正確把握好奇心,增強獨立思考和自我控制能力。3、知識目標(biāo):
2024-12-08 06:45
【總結(jié)】等待戈多演一演法國荒誕派劇作家貝克特想一想《等待戈多》具有哪些藝術(shù)特點?他揭示了西方社會的什么現(xiàn)象?藝術(shù)特點社會現(xiàn)象用離奇、怪異、荒誕的內(nèi)容和形式去揭示資本主義社會對人們?nèi)粘I畹目刂苿≈腥宋餆o聊的動作和對白都反映了資本主義社會中人們精神的空虛、對
2024-12-08 09:54
【總結(jié)】第19課現(xiàn)代音樂和電影一、爵士樂1、興起:2、特點:3、影響:二、搖滾樂興起:20世紀(jì)20年代,美國即興表演P111二戰(zhàn)后,美國一、爵士樂三、好萊塢(“夢工廠”“世界電影之都”)請你講一講好萊塢為什么能稱霸世界電影業(yè)?好萊塢稱霸世界電影業(yè)的原因:1、匯
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第20課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、1861年俄國農(nóng)奴制改革(一)原因1.封建農(nóng)奴制阻礙了俄國資本主義的進一步發(fā)展。地主在毒打農(nóng)奴(二)內(nèi)容農(nóng)奴在法律上有人身自由,地主不能買賣和干涉他們的生活;農(nóng)奴可以得到一塊份地,但必須以高出當(dāng)時實際地價許多的價格
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】科技發(fā)展的新詞語1、太空學(xué):太空行走、繞月飛行、航天飛機...2、生物工程學(xué):轉(zhuǎn)基因食品、克隆技術(shù)、基因圖譜...3、醫(yī)學(xué):核磁共振、內(nèi)窺鏡(胃鏡、氣管鏡、腸鏡、子宮鏡)、器官移植...4、網(wǎng)絡(luò)學(xué):網(wǎng)購、網(wǎng)聊、軟件、內(nèi)存、微軟、奔騰、網(wǎng)迷、網(wǎng)絡(luò)語言....5、通訊學(xué):手機、充值、短信、漫游...快速發(fā)展的現(xiàn)代科技
【總結(jié)】第10課美國、歐洲、日本經(jīng)濟的發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的特點及主要原因,以及美國新經(jīng)濟出現(xiàn)的時間和特征,歸納美國經(jīng)濟發(fā)展的有利因素。2、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立及其意義。3、理解西歐、日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。4、通過學(xué)習(xí)認識到科學(xué)技術(shù)是第一生
2025-02-16 16:10
【總結(jié)】11蘇聯(lián)的改革和解體說課課件魯教版初三下冊?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點與難點?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書設(shè)計?九、教學(xué)反思是誰造成了蘇聯(lián)的解體?誰應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買單呢?赫魯曉夫戈爾巴喬夫
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】第三講日本經(jīng)濟第一節(jié)日本經(jīng)濟發(fā)展綜述一、日本經(jīng)濟發(fā)展的4個階段?第一階段:戰(zhàn)后復(fù)興時期(1945——1955)?1、1947年,日本政府采納了東京大學(xué)教授、經(jīng)濟安定本部顧問澤廣已博士提出的“重點生產(chǎn)”方式(傾斜生產(chǎn)方式),將有限的資財和資金投入煤炭和鋼鐵生產(chǎn),然后再以兩個部門為杠桿來推動整個工業(yè)的回升。?2、
2025-01-04 00:39
【總結(jié)】心聲黃蓓佳?當(dāng)代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學(xué)畢業(yè),后發(fā)表處女作《補考》。1977年考入北京大學(xué)中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調(diào)江蘇省作協(xié)任專職作家,現(xiàn)為中國作協(xié)會員。寫小說,也寫散文。著有長篇小說《夜夜狂歡》,中篇小說《唱給媽媽的歌》,短篇小說《在水邊
【總結(jié)】簡述二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟政策不斷調(diào)整的過程及發(fā)揮的作用⑴二戰(zhàn)后到60年代末,美國政府奉行凱恩斯主義,國家干預(yù)經(jīng)濟,實行充分就業(yè),危機發(fā)生時政府動用赤字財政、通貨膨脹等手段。這些手段雖然減輕了危機但造成巨大的財政赤字、高額國債和嚴重的通貨膨脹。⑵70年代,美國經(jīng)濟陷入“滯脹”。政府交替使用緊縮財政政策和赤字財政政策,但只能緩解,不能消除“滯
2024-11-18 13:43