黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料(已修改)
2024-09-28 18:30 本頁(yè)面
【正文】 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 根據(jù)中央和省市委的要求，某單位領(lǐng)導(dǎo)班子把這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。 近年來(lái)，某單位領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，努力使自身成為“懂教育的政治家，懂政治的教育家”，從而扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，努力以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進(jìn)學(xué)院發(fā)展和教職工滿意為目標(biāo)，努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好班子。平時(shí)注重建章立制，堅(jiān)持按章辦事，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督。在本次教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持多層聯(lián)動(dòng)，認(rèn)真組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，開(kāi)展黨支部學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。主動(dòng)深入師生，開(kāi)門(mén)征求意見(jiàn)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，努力把教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、推向深入、抓出特色、取得成效。 對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院班子的政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)和陣地意識(shí)還不夠強(qiáng)，在四風(fēng)方面還存在著許多的不足和缺點(diǎn)。 一、“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題 （一）形式主義問(wèn)題 1 班子的政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠 （1）對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)業(yè)務(wù)性工作多，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦中便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒，這也是缺乏政治意識(shí)的表現(xiàn)。 （2）學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報(bào)刊書(shū)籍較多，看政治理論方面的書(shū)籍較少，沒(méi)有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習(xí)停留在表面上，學(xué)得不深不透。班子成員也沒(méi)有主動(dòng)地將學(xué)習(xí)體會(huì)整理形成學(xué)習(xí)報(bào)告或論文。 （3）學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒(méi)有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。 有些工作抓落實(shí)不夠。在有些工作中，往往要求提得多，但講求實(shí)效抓落實(shí)的不多，如在教學(xué)規(guī)范管
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