黨的群眾路線心得體會(huì)_3(已修改)
2024-09-28 18:27 本頁(yè)面
【正文】 黨的群眾路線心得體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)校從7月8日開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)。我按照校黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了：習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議的重要講話；劉云山、趙樂(lè)際同志的講話；唯物史觀與黨群眾路線和新華社評(píng)論以及黨的群眾路線重要論述；《論群眾路線》重要論述摘編全文；《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》重要論述摘編全文。參加了學(xué)校黨委中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)黨委學(xué)習(xí)、處黨支部學(xué)習(xí)。同時(shí)擔(dān)任了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第1小組組長(zhǎng)，督導(dǎo)了八個(gè)單位群眾路線教育學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持了自學(xué)黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)群眾路線重要論述摘編原文。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重要性、必要性、緊迫性。 列寧指出“無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的義不容辭的責(zé)任就是和群眾在一起”，“只有相信人民的人，只有投入生氣勃勃的人民創(chuàng)造力泉源中去的人，才能獲得勝利并保持政權(quán)”。毛澤東指出“依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強(qiáng)敵能夠戰(zhàn)勝，離開(kāi)民眾則將一事無(wú)成”。鄧小平指出“黨的正確群眾路線、政策是從群眾中來(lái)的，是反應(yīng)群眾的要求的，是符合群眾的實(shí)際的，是實(shí)事求是的，是能夠?yàn)槿罕娝邮堋⒛軌騽?dòng)員起群眾的，同時(shí)又是反過(guò)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)群眾的，這就叫群眾路線”。江澤民指出“我看對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓一下群眾觀點(diǎn)、群眾路線的教育，這個(gè)教育抓好了，實(shí)事求是之風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，勤儉節(jié)約之風(fēng)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益之風(fēng)，才能大興起來(lái)，而形式主義、官僚主義、奢侈浪費(fèi)、以權(quán)謀私等等歪風(fēng)才能掃除掉”。胡錦濤指出“九十年來(lái)黨的發(fā)展歷程告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本”。習(xí)近平指出“崇高信仰始終是我們黨的強(qiáng)大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。只要我們永不動(dòng)搖信仰、永不脫離群眾、我們就能無(wú)往而不勝”。這些重要論述，對(duì)我黨緊密群眾聯(lián)系重要性闡述，說(shuō)明了我黨對(duì)群眾路線教育一貫高度重視，從未放松。但是，我們當(dāng)前面臨世情、國(guó)情、黨情發(fā)生了深刻變化，黨內(nèi)出現(xiàn)的精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”更加尖銳擺在全黨面前，脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”上。群眾路線關(guān)系黨的生死存亡，大家知道“水能載舟、亦能覆舟”。因此，教育活動(dòng)必須扎實(shí)認(rèn)真搞，否則亡黨亡國(guó)。 如何搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，首先，正確理解和認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)和基本要求。開(kāi)展此次教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，教育引導(dǎo)黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色。基本要求是：一是把貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動(dòng)始終。二是聚焦作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。三是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)好專題民主生活會(huì)，既深刻剖析和檢查自己，又開(kāi)展誠(chéng)懇的批評(píng)；既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向；要敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，深挖根源、觸及靈魂。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員干部，要及時(shí)教育提醒，問(wèn)題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要按照“五個(gè)帶頭”要求，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌，推動(dòng)形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。五是注重建章立制和長(zhǎng)效機(jī)制。 其次，關(guān)鍵是做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，解決好師生員工迫切關(guān)心的問(wèn)題。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)解決大家所盼、所想的實(shí)際問(wèn)題，不空談，言必行、行必果，讓大家看得到、信得過(guò)。其三是正確認(rèn)識(shí)自己崗位和職責(zé)賦予的權(quán)利，高校中層干部就是一個(gè)懂管理的執(zhí)行者，不是什么領(lǐng)導(dǎo)，是群眾中的一名帶頭人，明智的領(lǐng)頭人是用科學(xué)和智慧帶領(lǐng)大家完成好崗位職責(zé)任務(wù)，讓師生員工高滿意。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得 通過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到在全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。 我們黨無(wú)論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨
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