黨委班子對(duì)照檢查材料(已修改)
2025-09-23 17:48 本頁(yè)面
【正文】 黨委班子對(duì)照檢查材料 按照市委教育工委關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神及中央、省、市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，原原本本研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等三本書(shū)，還積極把握在市信訪局接訪處掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐，參與了6個(gè)專題的學(xué)習(xí)交流和討論，學(xué)習(xí)了一些市委重要文件，并觀看了教育電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，自己主動(dòng)圍繞四風(fēng)看表現(xiàn)，圍繞聚焦查問(wèn)題，做到邊學(xué)邊思、邊查邊改，切實(shí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了行動(dòng)自覺(jué)。結(jié)合前一階段學(xué)校向各支部和教職工征求到的意見(jiàn)和查擺到的問(wèn)題，我對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)的要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的各種表現(xiàn)，認(rèn)真查找問(wèn)題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問(wèn)題向四風(fēng)聚焦，工作上的問(wèn)題向思想根源聚焦，班子的問(wèn)題向個(gè)人聚焦。現(xiàn)整理對(duì)照檢查情況，向大家報(bào)告如下： 第一、遵守黨的政治紀(jì)律情況 我能嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，在重大政治路線、方針、政策問(wèn)題上與上級(jí)黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內(nèi)條例規(guī)定和民主集中制原則辦事，遵守政治紀(jì)律情況良好。 第二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見(jiàn)、市委十一條禁令和工委要求精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況 中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之后，省、市委及教育工委相關(guān)規(guī)定和意見(jiàn)陸續(xù)出臺(tái)，學(xué)校黨委也出臺(tái)了實(shí)施意見(jiàn)和細(xì)則，我能嚴(yán)格貫徹上級(jí)這一系列規(guī)定和要求，帶頭執(zhí)行細(xì)則，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，下寢室，到操場(chǎng)，去除繁縟公務(wù)接待，確保集中精力工作，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續(xù)貫徹好上級(jí)系列規(guī)定的要求，保持良好的精神面貌和工作熱情。 第三、關(guān)于四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題 （一）在形式主義方面，注重會(huì)標(biāo)橫幅轟轟烈烈營(yíng)造政治氛圍，沒(méi)有走進(jìn)黨員教師的思想深處；注重精益求精圖文并茂對(duì)上匯報(bào)工作，沒(méi)有在校內(nèi)內(nèi)涵發(fā)展上多動(dòng)腦筋。滿足于所謂的書(shū)記管方向，堅(jiān)守教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作的固有模式，沒(méi)有在適應(yīng)新情況上求新求變。 （二）在官僚主義方面，注重參加上級(jí)指定要開(kāi)的會(huì)，注重落實(shí)上級(jí)的會(huì)議精神，減少了校內(nèi)黨員的教育學(xué)習(xí)，減少了進(jìn)班級(jí)參加班會(huì)。注重了以會(huì)議方式部署工作，減少了關(guān)心中層干部或教職工在落實(shí)工作中遇到的困難并為他們排憂解難。全盤(pán)工作上有依賴嚴(yán)校長(zhǎng)的想法，滿足于書(shū)記工作的相對(duì)安逸，宏觀和遠(yuǎn)慮的眼光不夠，所以創(chuàng)新不夠。因?yàn)樽约哼M(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子時(shí)間相對(duì)嚴(yán)校長(zhǎng)之外的班子成員較早，滋生了一定的官僚習(xí)氣，有時(shí)候?qū)搪毠す_(kāi)評(píng)價(jià)不夠客觀，憑自己的價(jià)值觀和感情好惡下結(jié)論。 （三）在享樂(lè)主義方面，有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取的表現(xiàn)，滿足于過(guò)得去，喜歡當(dāng)太平官。從滿足于干部層級(jí)津貼每個(gè)月20元的待遇差別，到覺(jué)得干部待遇差別甚至公務(wù)接待規(guī)格的理所當(dāng)然；從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應(yīng)坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌；從過(guò)去經(jīng)常坐大校車上下班，到即使大校車有空位的情況下也喜歡坐小車。滋生了講級(jí)別，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。 （四）在奢靡之風(fēng)方面，在八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之前，我參加公務(wù)接待喝過(guò)高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機(jī)返回就委托同行的同事給嚴(yán)校長(zhǎng)打電話，美其名曰為維護(hù)學(xué)校的面子不愿意坐火車要求坐飛機(jī)。 第四、產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因分析 上述問(wèn)題查擺出來(lái)，令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講，是我的為民意識(shí)、務(wù)實(shí)作風(fēng)、清廉底色等方面出了狀況和問(wèn)題。 一是在學(xué)校工作范圍內(nèi)全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)出現(xiàn)了淡漠。從自覺(jué)抵制四風(fēng)到適當(dāng)被吹風(fēng)，再到主動(dòng)跟風(fēng)，固然有大環(huán)境的影響，但是為民宗旨意識(shí)出現(xiàn)淡漠是事實(shí)。想事情干事業(yè)沒(méi)有堅(jiān)持群眾主體地位，結(jié)果是職務(wù)做到了正處，唯上擺到了明處，師生所思所盼所憂所急排到了尾處。 二是自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有一定程度的退化。我30歲就成長(zhǎng)為副書(shū)記副校長(zhǎng)，一直注重踏踏實(shí)實(shí)做事，組織上對(duì)我的培養(yǎng)也是傾盡心血，自己也一直在努力。但是隨著時(shí)間的推移，開(kāi)始滿足于現(xiàn)狀，覺(jué)得現(xiàn)在的工作也好，家庭也好，各方面人際關(guān)系也好，知識(shí)才干也好，一切都很好了，出現(xiàn)了動(dòng)力不足。對(duì)于學(xué)校歸口教育局直屬管理后，知道一滴水歸到大海不會(huì)干涸了，但是看不到上級(jí)對(duì)于學(xué)校未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和定位，也不知道怎樣再使這滴水折射太陽(yáng)的光輝。有時(shí)候務(wù)虛一點(diǎn)好像也沒(méi)看到什么壞處。此外，對(duì)于學(xué)校內(nèi)部管理積累下來(lái)的消極非主流的問(wèn)題，知道要用改革的辦法去解決，但是自己推動(dòng)創(chuàng)新改革的能力也不夠，有時(shí)候固步自封，怕把學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面搞亂了。跟嚴(yán)校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)商量全局工作時(shí)，擺問(wèn)題多，出主意少，怎樣把握時(shí)機(jī)分步推進(jìn)學(xué)校后一輪的改革自己又多
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1