保衛(wèi)組工作計劃(已修改)
2025-09-23 16:23 本頁面
【正文】 保衛(wèi)組工作計劃 2010年秋季學期 一、指導思想 繼續(xù)落實實踐科學發(fā)展觀，以“兩個服務(wù)于”（服務(wù)學校師生財產(chǎn)和生命安全，服務(wù)于學校教育教學）為核心，以《中華人民共和國未成年人保護法》和相關(guān)法律常規(guī)為準繩，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為重點。堅持：安保工作職工教育先于學生教育，堅持安保工作預(yù)防為主先于查違糾錯；以人為本，強化對學生的思想素質(zhì)教育，教育學生如何做人，努力使其成為社會主義“四有”新人。 二、工作重點 狠抓安保工作職工素質(zhì)教育。樹立視學生如同子女思想，用情感同學生溝通，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)感召學生，用常規(guī)約束學生；樹立責任重于泰山，疏忽釀出禍事的責任意識，做到時時堅守崗位，事事堅持原則，誠心服務(wù)人人。為了確保工作的實施，用管理程序管理制度約束職工，堅持檢查、匯報、評比、學習制度。 狠抓法制教育。利用“警民共建”，“五五”普法，班主任工作大力開展法制宣傳教育，聘請公安干警，執(zhí)法人員擔任法制教育輔導教師，通過法制教育，使學生們弄清遵守國家法律與遵守學校紀律的關(guān)系，自覺學法守紀；開展文化教育與道德教育同為做人基礎(chǔ)教育的討論，使學生成為社會有用的人，做一名合格的中學生。 狠抓安全教育，積極預(yù)防。把預(yù)防食物中毒、預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防交能事故的三防工作當作大事抓；聘請食品衛(wèi)生監(jiān)督員，對食堂和食品衛(wèi)生進行監(jiān)督指導；聘請消防、交警輔導員對學生進行消防、交通安全方面的知識教育，力爭不發(fā)生食物中毒、火災(zāi)和交通 事故。 狠抓嚴守“三門”（校園大門、宿舍大門、教學樓門），嚴管兩地（食堂、學校圍墻）管理工作落實。完善管理制度，簽訂安全責任書，保證學生進入校門、外來人員進出的登記，宿舍堅持按時開關(guān)大門，非學生入寓嚴格盤查；非進出時間進入人員嚴格登記檢查。教學樓定時開關(guān)。做到公共場所秩序井然，學校圍墻防衛(wèi)巍然，確保校園安全，師生財產(chǎn)、生命安全。 狠抓違紀違規(guī)查處，堅持違紀報告制度，做到及時、準確，堅持教育為主，建立教育檔案，對違紀違規(guī)事例要有經(jīng)過、證明、檢討等相關(guān)人員書面材料，有處理結(jié)果，把事件處理在萌芽狀態(tài)，化解在微小階段。要爭取校園內(nèi)不發(fā)案或少發(fā)案，發(fā)了案要及時破案，既挽回損失，打擊犯罪分子，又增強群眾的安全感。 三、活動安排 九月份進行開學初的安全檢查，對入學新生進行安全教育活動。 十月份開展校園安全大清查，與政教處合作清理學生帶入校園的兇器。 十一月份開展消防安全檢查。 十二月開展衛(wèi)生工作檢查。 元月份開展學校安全優(yōu)秀事跡和嚴重違紀事件教育宣傳，總結(jié)學期安全工作。 尤集中學保衛(wèi)組 2010年9月1日 2010－2011學年度第一學期 保 衛(wèi) 組 工 作 計 劃 尤集中學保衛(wèi)組 第二篇：保衛(wèi)組工作總結(jié)保衛(wèi)組工作總結(jié) 我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在校黨委堅強領(lǐng)導下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓，分管校長督促抓，部門領(lǐng)導親自抓，保衛(wèi)部門重點抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將保衛(wèi)組上半年安全保衛(wèi)工作總結(jié)如下： 一、明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作 保衛(wèi)組為學校的安全監(jiān)管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。 二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊 安全工作重在預(yù)防，認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點做了以下幾個方面的工作： （一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度 一是常規(guī)教育。開學前，保衛(wèi)組制訂了全校安全教育計劃，在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。 二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。 （二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防預(yù)防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)組著重做了以下幾個方面
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