個人教育工作事跡材料(已修改)
2025-09-23 15:55 本頁面
【正文】 個人教育工作事跡材料 張煦，字怡蓀，四川蓬安人，著名藏學(xué)家、語言文字學(xué)家。 張煦出生在經(jīng)濟(jì)富裕的家庭，祖父十分重視教育，家中設(shè)立私塾。張煦幼時，便就讀于自家設(shè)立的私塾，學(xué)習(xí)四書五經(jīng)。祖父對其學(xué)業(yè)要求十分嚴(yán)格，常常給他加班加點補(bǔ)習(xí)功課，由此打下了牢厚的國學(xué)基礎(chǔ)。稍長以后張煦進(jìn)入縣城、省城讀書。 1915年，張煦畢業(yè)于XX省高等學(xué)堂。經(jīng)人介紹，他到保寧聯(lián)合中學(xué)當(dāng)英文教員。1917年，帶著自己掙得錢，背著父親，悄悄給辛勤教育自己的祖父磕了頭，離開了家庭，只身赴京，并以第一名的成績考入北京大學(xué)國文門。在學(xué)生時代，他就有《公孫龍子序》等文章發(fā)表。 1920年，張煦從北京大學(xué)畢業(yè)，留校任教。 張煦因為研究《老子》，和梁啟超結(jié)交，傳為學(xué)術(shù)界佳話。1922年3月4日，梁啟超到北大禮堂作了一次關(guān)于《老子》成書年代問題的學(xué)術(shù)講演，禮堂座無虛席，連窗臺上都擠滿了聽眾，張煦當(dāng)時也坐在窗臺上。梁啟超在演說中認(rèn)為，《老子》一書有戰(zhàn)國時期作品之嫌，并詼諧地對聽眾說：我今對《老子》提出訴訟，請各位審判。張煦聽了不以為然。他依靠自己從演講現(xiàn)場匆匆記下的幾頁筆記為原材料，連夜用文學(xué)作品的形式寫成了一篇學(xué)術(shù)論文，文中稱梁先生為原告，稱《老子》為被告，自稱是梁任公自身認(rèn)定的審判官并自兼書記官，以在座各位中的一位的身份受理梁先生提出的訴訟，進(jìn)行判決。本篇文章來自資料管理下載。其判決全文如下：梁任公所提出各節(jié)，實在不能絲毫證明《老子》一書有戰(zhàn)國產(chǎn)品的嫌疑，原訴駁回，此判。全文分析嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、材料充分，針對當(dāng)時已名滿天下的梁啟超的觀點，逐一進(jìn)行批判：或者不明舊制，或則不察故書，或則不知訓(xùn)詁，或則不通史例，皆由于立言過勇，急切雜抄，以致紕繆橫生，勢同流產(chǎn)。文章長達(dá)數(shù)萬言。寫就以后，張煦將其寄給了梁啟超。心胸寬闊的梁啟超收到文章后，十分贊
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1