第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育指導(dǎo)意見讀后感6篇(已修改)
2025-09-23 15:17 本頁面
【正文】 《第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育指導(dǎo)意見》讀后感6篇 文秘網(wǎng)是專業(yè)的范文寫作網(wǎng)站，每日更新大量熱點(diǎn)文章。同時(shí)，我們有一支專業(yè)的寫作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制服務(wù)。如果下面的范文沒有合適的，您可以通過企業(yè)qq：4000121855或者寫作電話：4000121855聯(lián)系我們，我們將為您提供最優(yōu)質(zhì)的一對一服務(wù)。 【篇一】 前后相續(xù)，無縫對接?！安煌跣?、牢記使命”主題教育，第一批已經(jīng)收官，第二批全面啟動(dòng)。 日前，中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》，就把握總體要求、突出抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育、做實(shí)基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改、強(qiáng)化分級分類指導(dǎo)、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)等提出明確要求、作出具體部署，為開展第二批主題教育提供了有力指導(dǎo)。各級黨委（黨組）要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，切實(shí)擔(dān)負(fù)起開展第二批主題教育這一重要政治任務(wù)，以高度的政治責(zé)任感推進(jìn)第二批主題教育深入開展、確保取得實(shí)效?！度嗣袢請?bào)》（2019年09月06日01版） “不忘初心，牢記使命”主題教育，是我們黨為錘煉每一位黨員干部的政治情操而發(fā)起的教育課題，身為祖國建設(shè)中的一員，我們都應(yīng)該把這一課程學(xué)好、參透，記住我們的奮斗目標(biāo)、不忘我們努力的方向，為中華民族的偉大目標(biāo)奮力前行。開展第二批主題教育，是對“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，是讓“初心、使命”感灑滿祖國的每一個(gè)角落。 開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，要有深度。第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記指導(dǎo)主題教育的重要論述和中央部署要求，牢牢把握根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。 開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，要有廣度。第二批主題教育主要包括中管高校和其他高等學(xué)校，市、縣機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和其他基層組織，未參加第一批主題教育的中央和國家機(jī)關(guān)、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機(jī)構(gòu)，涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點(diǎn)，科學(xué)合理作出安排，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋，增強(qiáng)主題教育效果。要把各級黨組織和黨員、干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”、擔(dān)當(dāng)使命任務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。 【篇二】 近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》，充分肯定第一批主題教育成果成效，同時(shí)強(qiáng)調(diào)和指出，要充分借鑒第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)。 當(dāng)前，主題教育已經(jīng)步入深水期、攻關(guān)期，面對更加深層次的矛盾問題、更加復(fù)雜難解的焦點(diǎn)困難，就需
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