8最新林業(yè)環(huán)保局工作計劃5篇(已修改)
2025-09-23 11:59 本頁面
【正文】 最新林業(yè)環(huán)保局工作計劃5篇 林業(yè)環(huán)保局工作計劃應(yīng)該怎么寫。你是不是在為這個問題而煩惱。不要急，今天小編就為大家整理了一些關(guān)于這方面的范文模板，大家一起參考一下吧。 第一篇：少數(shù)民族干部培養(yǎng)計劃 為加快我市少數(shù)民族干部培養(yǎng)步伐，努力培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、堪當(dāng)重任的少數(shù)民族干部，從組織上保證我局跨越式發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)，根據(jù)上級關(guān)于培養(yǎng)少數(shù)民族干部的要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就做好少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作提出如下實施意見。 一、指導(dǎo)思想 和總體目標(biāo) 指導(dǎo)思想。培養(yǎng)少數(shù)民族干部工作，堅持以三個代表重要思想和黨的十八屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的干部路線、方針、政策，按照干部隊伍四化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，以磨練意志、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干為目的，以提高少數(shù)民族干部思想政治素質(zhì)為重點，積極探索在社會實踐中培養(yǎng)干部、在人民群眾中培養(yǎng)干部、在艱苦環(huán)境中培養(yǎng)干部的途徑和方法，探索適合少數(shù)民族干部特點和成長規(guī)律的培養(yǎng)鍛煉方式和工作機(jī)制。 總體目標(biāo)。通過理論培訓(xùn)、實踐鍛煉和教育管理，豐富少數(shù)民族干部工作經(jīng)歷，使他們更多地熟悉機(jī)關(guān)和基層情況，全面提高綜合素質(zhì)，努力造就一支少數(shù)民族干部隊伍。增強(qiáng)少數(shù)民族干部宣傳方針政策的能力、做群眾工作的能力、帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力、處理復(fù)雜矛盾和問題的能力，使少數(shù)民族干部更加符合我局干部素質(zhì)需求和各崗位實際的要求，采取全方位培養(yǎng)，多崗位鍛煉，一年一輪換的方式，培養(yǎng)鍛煉少數(shù)民族干部，以適應(yīng)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要。 二、培養(yǎng)原則 堅持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的原則。在做好對近期少數(shù)民族干部培養(yǎng)工作的同時，做好中、遠(yuǎn)期后備干部的培養(yǎng)工作。 堅持因人制宜、學(xué)有所用的原則。根據(jù)干部本人的經(jīng)歷、知識結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方向，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，因材施教，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對性。 堅持結(jié)合實際、注重實效的原則。以需求為導(dǎo)向，避免重復(fù)培養(yǎng)和盲目培養(yǎng)，追求培養(yǎng)質(zhì)量，注重培養(yǎng)實效。 三、培養(yǎng)途徑 強(qiáng)化思想政治教育和理論培訓(xùn)，注重崗位鍛煉和環(huán)境磨礪，通過理論培訓(xùn)、實踐鍛煉、導(dǎo)師幫帶和外派學(xué)習(xí)相結(jié)合的培養(yǎng)途徑，全面提高少數(shù)民族干部的綜合素質(zhì)，切實增強(qiáng)分析和解決實際問題的能力。 理論培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新知識、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)黨的方針、政策和本職崗位所需技能相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，促使他們盡快進(jìn)入工作角色。 實踐鍛煉。從基層學(xué)起，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事情的方式方法，豐富基層工作經(jīng)驗，學(xué)會做群眾工作，增強(qiáng)解決實際問題的能力。把少數(shù)民族干部放到更有利于其成長和發(fā)揮作用的工作崗位進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，有意識地讓他們在現(xiàn)職崗位上多承擔(dān)一些急難險重任務(wù)，多壓擔(dān)子、壓重?fù)?dān)子，幫助他們在工作中揚(yáng)長補(bǔ)短，加快成長。 導(dǎo)師幫帶。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系幫帶少數(shù)民族干部制度。采取導(dǎo)師帶學(xué)生的方方式，經(jīng)常和所幫少數(shù)民族干部談心，幫思想、幫作風(fēng)、幫理念，教思路、教方法、教辦法
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