8主題教育調(diào)研成果交流講話(已修改)
2025-09-23 11:40 本頁面
【正文】 主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言 同志們： 下面，按照計劃安排，由我就調(diào)研成果做個情況報告。按照times。不忘初心、牢記使命主題教育實施方案要求，近期我利用times。times。時間，深入times。times。鎮(zhèn)times。times。個村子，采取駐村蹲點、解剖麻雀的方法，就村級治理問題開展了深入調(diào)研在調(diào)研過程中，我深深感到：加強村級治理是鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、確保農(nóng)村長治久安的一項命根子工程。村級這個前沿陣地能否守得住、守得好，直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)穩(wěn)不穩(wěn)、牢不牢。因此，對此問題切不可等閑視之，必須拿出有效的實招、有用新招、有力的硬招，不遺余力地抓緊抓實抓好。 一、簡要匯報下村級治理中存在的主要問題 （一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的事權(quán)與人權(quán)、財權(quán)很不對稱，職能難以發(fā)揮。一是對村級管理責(zé)大權(quán)小。鄉(xiāng)鎮(zhèn)七站八所中職能強的部門都被收歸上級管理，事關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的資源、項目、資金的管理權(quán)、支配權(quán)分散在縣直有關(guān)職能部門，一些項目資金基本上由這些部門直接安排到了村組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒有應(yīng)有的人、財、物等方面的權(quán)力，責(zé)權(quán)不對等的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府難以對村組實施有效管理，久而12久之群眾自然產(chǎn)生了政治上不靠你，沒有事情不理你，有了事情要找你，解決不了就罵你的疏離心態(tài)和逆反心理。二是與村級組織的工作關(guān)系沒有理順。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對村級事務(wù)插手干預(yù)、大包大攬，事無巨細一竿子插到底，實際上架空了村級組織。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)認為村級管理應(yīng)以自治為主，是村民自己的事，在村級管理上不作為。有的村級組織受家族宗族、黑惡勢力、不法分子等的影響和操縱，成為某些小團體的利益代言人，不服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，甚至公開踐踏法律法規(guī)，致使村級組織亂作為。三是對村級的監(jiān)管考核不嚴格。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級的目標(biāo)管理考評中，往往有考核沒標(biāo)準(zhǔn)，對干得好的沒推手，對干得差的沒抓手。對村級事務(wù)的考核憑印象、憑感覺，不能客觀評價村級組織的工作實績，村級治理的好壞難以界定。 （二）村干部隊伍的素質(zhì)與要求很不適應(yīng)，職責(zé)難以落實。從年齡結(jié)構(gòu)看，全縣times。times。times。times。名村干部中，35歲以下的times。times。人，僅占times。.times。%。3550歲的times。times。times。times。人，占times。times。.times。%。5160歲的times。times。times。人，占times。times。%。60歲以上的times。times。人，占times。.times。%。從文化水平上看，初中及以下學(xué)歷times。times。times。人，占times。times。.times。%。高中及中專學(xué)歷times。times。times。人，占times。times。.times。%。大專及以上學(xué)歷times。times。人，僅占times。.times。%。由于年齡偏大，文化偏低，整體素質(zhì)不高，職責(zé)難以落實。 其原因主要表現(xiàn)在四個方面。一是能人不愿意干。素質(zhì)較高能力較強的年輕人喜歡外出創(chuàng)業(yè)，覺得當(dāng)村干部經(jīng)濟上劃不來，一年只有times。times。千塊錢。政治上沒前途，當(dāng)個村支書就到頂了。二是庸人不愿意放。一些
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