8中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料(已修改)
2025-09-23 11:13 本頁(yè)面
【正文】 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料 唐張學(xué)?！读x務(wù)教育法》學(xué)習(xí)筆記 一、我國(guó)義務(wù)教育的涵義、特點(diǎn)和意義 1含義 “義務(wù)教育，是依據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。” 特點(diǎn) 義務(wù)教育具有。強(qiáng)制性、免費(fèi)性、國(guó)家性的特點(diǎn)。 我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的意義 （1）實(shí)施義務(wù)教育，是強(qiáng)國(guó)富民，加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策。（2）實(shí)施義務(wù)教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，是各類(lèi)專門(mén)人才成長(zhǎng)的奠基工程。（3）實(shí)施義務(wù)教育，是提高民族素質(zhì)的需要，是提高國(guó)民素質(zhì)的奠基工程。 二、我國(guó)義務(wù)教育法的基本內(nèi)容 （一）義務(wù)教育的目的 目的。為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)（第一條）。 （二）義務(wù)教育的步驟 “實(shí)施九年義務(wù)教育，可分為兩個(gè)階段。第一階段，實(shí)施初等義務(wù)教育；第二階段，在實(shí)施初等義務(wù)教育的基礎(chǔ)上實(shí)施初級(jí)中等義務(wù)教育?！? （三）義務(wù)教育的制度 。“國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育?！保ǖ诙l） 階段?！傲x務(wù)教育可以分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級(jí)中等教育。初等教育和初級(jí)中等教育的學(xué)制，由國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)制定?！保ǖ谄邨l） 學(xué)制：“ 六、三制”、“五四制”或九年一貫制。
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