【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.“程”指誰??2.“立雪”是什么意??????7個詞語。著名尊敬問題請教等待慈祥漫天飛舞盡快等候宋朝休息誠懇我會讀?楊時是宋(sònɡ)朝的大學(xué)問家。他很愛學(xué)習(xí),
2025-12-04 19:21
【總結(jié)】巖石書語文S版二年級下冊第二單元勘探叔叔一冊腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學(xué)問可真多呀,我們也要學(xué)會讀這本書。”練一練
2025-12-02 12:49
【總結(jié)】賀知章:唐代詩人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
2025-12-02 04:09
【總結(jié)】二年級下冊1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹施肥將來烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文,邊讀邊思考:課文講了什么故事?這篇課文講了__種__,先是種了__,后來等不及,改種__樹,又等不及,便改種__樹、___樹,結(jié)果_______的故事。梨樹杏
2025-12-03 16:47
【總結(jié)】7、巖石書我會認(rèn)?shūpācèhuàò?叔趴冊化哦?kūnméitànti?fùráo?昆
【總結(jié)】先請大家猜個謎語吧!小時能吃味道鮮,老時能用有人砍。雖然不是鋼和鐵,渾身骨節(jié)壓不彎。(打一種植物)竹子語文S版二年級語文下冊回民學(xué)校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
【總結(jié)】《語言的魅力》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文第6自然段。2、理解重點語句,并指導(dǎo)朗讀,體會詩人詩一般的語言產(chǎn)生的巨大作用,感受語言的魅力。3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書、思考、表達(dá)的過程中豐盈語感,發(fā)展思維。4、聯(lián)系生活,引導(dǎo)學(xué)生在各種公共設(shè)施旁,寫警示語,體驗語言的魅力。重難點:1、品味“我
2025-11-09 16:15
【總結(jié)】《舞動的北京》教學(xué)方案設(shè)計——永昌小學(xué)陳蓉教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生流利地朗讀課文,理解文章的主要內(nèi)容,體會“不約而同”、“出色”等詞語在句子中的重要作用,并學(xué)習(xí)造句。2、過程與方法目標(biāo):通過情境體驗,使學(xué)生參與“北京奧運(yùn)志愿者”教學(xué)活動、有感情地朗讀課文等方法,了解2021年北京奧運(yùn)會徽的圖案及其象
2025-11-19 17:01
【總結(jié)】課題貓日期3月9~10日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)會會認(rèn)字“蹭”和會寫字“癢、稿、憑、殃”,掌握生詞。技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,把握課文梗概,領(lǐng)悟表達(dá)方法。情感與價值觀:抓住重點句子體會作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛。教材分析重點抓住重點句
【總結(jié)】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽課文朗讀,把不認(rèn)識的字畫出來,借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真清新!其他小伙伴都在干嘛
2025-11-08 00:38
【總結(jié)】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭故事bǔdǎngpàntúmiàowēixiéxiōngtángtàlièróngxīwěishēng捕黨叛徒廟威脅胸
2025-11-08 00:30
【總結(jié)】魯班是我國古代著名的木匠。他有許多發(fā)明創(chuàng)造。傳說,傘就是他發(fā)明的。木匠①有一天,魯班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨,游人都被淋得四處躲藏。②雨中的西湖山青水綠,更加迷人了?!鞍?!”妹妹嘆了口氣說,“要是在雨天也能游西湖多好哇!”魯班說:“我在湖邊蓋幾個小亭子,人們坐在亭
【總結(jié)】語文s版二年級下冊第八單元30晏子勸齊王李常村中心校荀艷霞說一說?看到題目后,你最想知道什么?晏子是誰?晏子為什么勸齊王?他是怎樣勸齊王的?勸的結(jié)果怎么樣?晏子名晏嬰(公元前578年—公元前500年)他是齊國的國相。春秋時期著名政治家、思想家、外交家。他愛國憂民,聰
2025-12-04 10:06
【總結(jié)】31傳說,是指民間長期流傳下來的過去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話演變而來但又具有一定的歷史性。有的傳說真實,有的夸大事實,有的純屬虛構(gòu)。陸洪充舟暴鴿退災(zāi)備寫字小能手瀑傾瀉淹
【總結(jié)】第1課春天在哪里語文S版二年級下冊“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝??”小朋友,讓我們唱著動聽的歌,一起到大自然中去尋找美麗的春天吧!新課導(dǎo)入、會寫本課生字。認(rèn)識“里”“廠”這兩個偏旁。(重點)、流利地朗讀課文,背誦課文。