【總結】八年級物理練習(第四節(jié)阿基米德原理)1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.
2024-11-18 20:38
【總結】小故事:阿基米德的啟示第二節(jié)阿基米德原理學習目標把水桶放入水盆中,在水桶中裝滿水,用手把空的飲料瓶按入水中,體會手的感覺和飲料瓶所受浮力變化,同時觀察水的溢出情況?實驗演示播放思考:彈簧測力計的示數:觀察的現象:浮力越來越大水溢出的越多示數越來越小分析:
2025-06-12 12:18
【總結】第2節(jié)阿基米德原理知識點一知識點二知識點一阿基米德的靈感:物體排開液體的體積越大、液體密度越大,它受到的浮力就越大。、液體密度越大,排開液體的質量越大,排開液體所受重力越大。,浮力的大小跟排開液體所受重力有關。知識點一知識點二例1在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿
2025-06-12 02:01
【總結】阿基米德原理導入新課阿基米德(Archimedes,前287~前212)是古希臘偉大的科學家。他在物理學方面的貢獻主要有兩項:其一是關于浮力問題;其二是關于杠桿平衡問題。他有句名言:“給我一個支點,我可以撬動地球”。一次,國王讓金匠做了一頂新的純金王冠。但他懷疑金匠在金冠中摻假了。可是,做好的王冠無論從
【總結】阿基米德原理一、選擇題1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C.物體浸在液體中受到的浮力由自身的重力決定D.物體浸在液體中受到的浮力由排開液體的重力決定2.空礦泉水瓶慢慢壓入水中
2024-11-28 13:18
【總結】阿基米德原理教案(一)教學要求:1.知道驗證阿基米德原理實驗的目的、方法和結論。2.理解阿基米德原理的內容。3.會運用阿基米德原理解答和計算有關浮力的簡單問題。(二)教具:實驗器材:溢水杯、燒杯、水、小桶、彈簧秤、細線、石塊。(三)教學過程一、復習提問:1.浮力是怎樣產生的?浮力的方向是怎樣的?
2024-11-19 10:06
【總結】第2節(jié):阿基米德原理知識點精析考點概覽典例精析跟蹤訓練1.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。如圖所示。2.公式表示:;從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。3.適用條件
2025-06-21 12:24
【總結】第二節(jié)阿基米德原理問題情景引入我國第一艘航空母艦“遼寧號”滿載時排水量為67500噸,你知道它受到的浮力有多大嗎?問題情景引入?我國的“蛟龍?zhí)枴睗撍黧w積約為50m3,你知道它浸沒在海水中時受到的浮力是多少嗎?阿基米德的靈感(創(chuàng)造性思維)閱讀P53阿基米德的靈感物體排開液體的體積
【總結】阿基米德原理【學習目標】1.經歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系的實驗過程。2.知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進行有關的簡單計算。[來源:Zxxm]3.能應用公式F浮=G排和F?。溅岩篻V排計算簡單的浮力問題。[來源:學科網]————————行為提
2024-12-09 15:34
【總結】阿基米德原理要點點擊1、知道阿基米德原理。2、嘗試用阿基米德原理解決簡單的問題,能解釋生活中一些與浮力有關的物理現象??鞓纷灾鲗W習一、選擇題1.下列關于浮力的敘述中,正確的是()A.物體浸沒在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B.同一木塊分別漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的
2024-11-28 12:37
【總結】 阿基米德原理 一、選擇題 5?N的金屬實心球輕輕放入盛滿水的溢水杯中,若溢出 2?N的水,金屬實心球受到的浮力為() A. 0?N B. 2?N C. 3?N D. 5?...
2025-10-11 11:31
【總結】力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),它一定與其他物體相互接觸2021年倫敦奧運會運動項目圖標,其中沒有應用“力的作用是相互的”這一原理的是()3.(2021·海南中考)小明用槳向后劃水,使船前進
2024-11-28 16:45
【總結】《阿基米德原理》教學設計阿龍山中學時宇云課標要求:通過實驗探究,認識浮力。經歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級的內容。也是初中物理的一個學習難點。這節(jié)課是“浮力”這
2025-08-17 07:25
【總結】第二節(jié)阿基米德原理一連幾天,阿基米德閉門謝客,反覆琢磨,因為實心的金塊與鏤空的王冠外形不同,不砸碎王冠鑄成金塊,便無法求算其體積,也就無法驗證是否摻了假.他絞盡腦汁也百思不得其解.敘拉古國王艾希羅交給金匠一塊純金,命令他制出一頂非常精巧、華麗的王冠.王冠制成後,國王拿在手里掂了掂,覺得有點輕.他叫來金匠問是否
2025-06-20 02:40
【總結】第二節(jié)探索之路練習一、觀察思考面對神奇的物理現象,人們在迷茫、好奇、敬畏的同時,不斷地努力探索。下面是在物理學的發(fā)展中做出過大量貢獻的科學巨匠,你能根據介紹說出他們的名字嗎?圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]
2024-11-28 12:32