【總結(jié)】豐收鑼鼓音樂(lè)欣賞笛子簫?管子笙嗩吶豐收鑼鼓用了下列民族打擊樂(lè)器進(jìn)行演奏,你認(rèn)識(shí)他們嗎?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)上樂(lè)器的名稱。猜一猜小鑼大鑼鈸堂鼓()()云鑼板鼓音色:鼓1.這段音樂(lè)有哪種樂(lè)器演奏?
2025-12-02 04:53
【總結(jié)】1/17/2021鷹象征勇敢,不畏烈日風(fēng)暴在高空自由地飛翔鷹象征力量......雛鷹之歌歌曲背景20世紀(jì)90年代,團(tuán)中央發(fā)動(dòng)《跨世紀(jì)中國(guó)少年雄鷹行動(dòng)》,要求把學(xué)生培養(yǎng)成自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自護(hù)、自律的五自少年,做跨世紀(jì)的接班人,今天要學(xué)的歌曲《雛鷹之歌》就是在這種背景下創(chuàng)作的。
2025-12-02 04:52
【總結(jié)】1=C4/466ⅰⅰ63︳66?、?6‖6–3-︳6-3-‖小呀小羊羔呀蹦呀蹦蹦跳呀咩咩聽一聽這是什么鈴聲?人音版五年級(jí)上冊(cè)
2025-12-03 17:01
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)《小青蛙找家》說(shuō)課稿(一)、教材的定位和作用1、教材基本介紹:歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂(lè)出版社一年級(jí)教材第七課《小精靈》歌曲短小,節(jié)奏簡(jiǎn)單,通過(guò)以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫,表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂(lè)形象,其中,以無(wú)音高說(shuō)唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn),更烘托了幾分俏皮的味道。2
2025-11-10 17:24
【總結(jié)】小河淌水小河淌水是一首云南民歌,由尹宜公創(chuàng)作于1947年。歌詞質(zhì)樸自然,富于想象,感情真摯、內(nèi)在,音區(qū)較高,音域較寬,表現(xiàn)出少女的活力與純情,是一首經(jīng)典的民歌作品,黃虹、李谷一、龔琳娜、彭麗媛、譚晶等歌唱家都曾演唱過(guò)該歌曲?!缎『犹仕氛Q生于1947年春云南大學(xué)月亮高懸亮汪汪的一個(gè)夜晚。最初,尹宜公取歌名為《月亮出來(lái)亮汪汪》,連夜
2025-12-04 10:12
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社六年級(jí)上冊(cè)第四課《京腔京韻》如:《沙家浜》《鍘美案》《說(shuō)唱臉譜》《智斗威虎山》等你有聽過(guò)哪些有名的京劇選段?說(shuō)說(shuō)國(guó)粹京劇?京劇是中國(guó)的“國(guó)粹”,1840年前后形成于北京,已有200多年的歷史,京劇是
2025-12-04 16:06
【總結(jié)】《音樂(lè)會(huì)——百鳥朝鳳》教案第四課時(shí)欣賞《百鳥朝鳳》教學(xué)目標(biāo):一、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂(lè)器嗩吶的音色二、鞏固“X、X、X”節(jié)奏,復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》。三、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)想象能力、表演能力與創(chuàng)作能力。教學(xué)內(nèi)容:一、聆聽《白鳥朝鳳》二、復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)音樂(lè)會(huì)》
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】第5課贊美的心一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽歌曲《五彩繽紛的大地》2、聆聽樂(lè)曲《黃河頌》3、演唱歌曲《今天是你的生日》4、演唱歌曲《龍的傳人》二、教學(xué)總目標(biāo):1、記住《黃河頌》的主題旋律,感受樂(lè)曲壯闊而深切的激情。2、能用多種演唱形式表現(xiàn)歌曲《今天是你的生日》,能用親切自然的歌聲背唱《龍的傳
2025-11-10 01:39
【總結(jié)】《大雁湖》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、初步了解蒙古風(fēng)土人情及民歌音調(diào)風(fēng)格,激發(fā)我們隊(duì)家鄉(xiāng)的贊美與熱愛,并有感情地演唱《大雁湖》。2、將歌曲進(jìn)行改編和創(chuàng)作,并用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過(guò)反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會(huì)歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱歌曲。用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行表演。2、對(duì)“啊哈嗬”節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《東邊升起月亮》教學(xué)目標(biāo):一、能夠欣賞《圖蘭朵》中的《東邊升起月亮》。二、能用不同表演形式表現(xiàn)《東邊升起月亮》,每個(gè)學(xué)生都在其中承擔(dān)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn):一、讓學(xué)生欣賞歌劇的風(fēng)格。二、聆聽《東邊升起月亮》,享受歌曲帶來(lái)的享受。教具準(zhǔn)備:光碟、多媒體設(shè)備、電子琴。課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
2025-11-10 01:40
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)堆雪人教學(xué)反思 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)堆雪人教學(xué)反思 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)堆雪人教學(xué)反思。 人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)堆雪人教學(xué)反思篇一:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)...
2025-10-16 05:10
【總結(jié)】飛舞的小燈籠——螢火蟲我是誰(shuí)?——螢火蟲螢火蟲的一輩子卵成蟲蛹幼蟲螢火蟲螢火蟲慢慢飛
【總結(jié)】欣賞《雪橇》教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂(lè)器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情
2025-11-19 12:01
【總結(jié)】人音版小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《七色光之歌》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)波音記號(hào)、重音記號(hào)、切分節(jié)奏、附點(diǎn)音符等,并能在歌曲演唱中準(zhǔn)確把握。:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能用活潑、歡快自然甜美的聲音有感情地演唱歌曲《七色光之歌》《七色光之歌》的學(xué)習(xí),豐富學(xué)生的情感,引導(dǎo)學(xué)生熱愛并珍惜我們所擁有學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,關(guān)心殘疾兒童,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)
2025-11-10 06:46
【總結(jié)】馬思聰思鄉(xiāng)曲馬思聰(中國(guó)作曲家、小提琴家與音樂(lè)教育家)馬思聰(1912年5月7日——1987年5月20日),男,廣東汕尾市海豐人。中國(guó)第一代小提琴音樂(lè)作曲家與演奏家,在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上占有重要地位。1945年抗戰(zhàn)勝利后,先后擔(dān)任臺(tái)灣交響樂(lè)團(tuán)指揮、廣州藝術(shù)音樂(lè)系主任、上海中華音樂(lè)學(xué)校校長(zhǎng)、香港中華音樂(lè)院院長(zhǎng)等。1950