【總結】以鋒利的手工工具刻鑿裝飾木質物件的藝術;亦指以此法制成或裝飾過的。由于各地的民俗、文化和資源條件，取材不一，工藝不同，形成了諸多具有濃郁地方特色、各有千秋的的流派。浙江省東陽市的木雕藝術，有著悠久的歷史，為東陽傳統(tǒng)民間工藝，素以“雕花之鄉(xiāng)”而著稱。?刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。就是用針將絲線或其他纖維、紗線以
2024-12-11 05:04
【總結】教學內容最受尊敬的人課時2教學目標1.引導學生思考誰是最受尊敬的人，并通過平時的觀察抓住人物的特征。2.引導學生用繪畫，拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。教學重點學生創(chuàng)作時能夠抓住被表現(xiàn)者的職業(yè)或外貌的主要特征進行繪畫創(chuàng)作。教學難點體現(xiàn)人物特征的描繪教學準備教師：繪畫用具如彩筆、油畫棒、水彩或水粉、彩鉛。學生：紙張
2024-11-28 16:21
【總結】漂亮的掛盤動物紋樣：植物紋樣：人物紋樣：景物紋樣：傳統(tǒng)圖案紋樣：制作掛盤，表現(xiàn)的題材可以是多種多樣的：動物植物人物景物傳統(tǒng)圖案……繪制法：粘貼法：泥塑法：實物粘貼：藝術掛盤在制作手法上也各有特色，如剛才
【總結】的童裝不同民族的服裝哈尼族漢族朝鮮族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族不同用途的服裝舞蹈服西服不同用
【總結】漂亮的掛盤嶺南美術出版社義務教育實驗教科書美術第七冊第八課比較：“彩繪掛盤”與“泥浮掛盤”材料→“彩繪掛盤”：光滑、溫柔“泥浮掛盤”：原始、簡樸觀察：“彩繪掛盤”的共同配色特點：單純美以下有兩種構圖形式的掛盤，你能區(qū)分開嗎？
【總結】有趣的數(shù)字一、教學目的：通過本課教學，進一不對學生進行輝煌基礎的訓練，目的在于訓練學生基本的造型能力，培養(yǎng)繪畫興趣，用線條作裝飾。二、教學重點：把數(shù)字生動化和想象化。三、教學難點：用你喜歡的方法畫出有趣的數(shù)字。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時2畫一幅有趣的數(shù)字組合的畫。五、教學過程
2024-11-28 15:55
【總結】我設計的童裝不同民族的服裝漢族朝鮮族哈尼族漢族朝鮮族哈尼族鄂溫克族不同民族的服裝阿爾克孜族苗族不同民族的服裝藏族裕固族俄羅斯族藏族服飾?藏族服飾的最基本特征是肥腰、長袖、大襟、右衽、長裙、長靴、編發(fā)、金銀
【總結】帽檐帽蓋帽耳半球體圓柱體錐體123412313245運用線條、色彩或者手工的形式設計一頂活潑大方的童帽。
【總結】船兒漂漂一、教學目的：用折紙的方法折出紙船整體形象，要力求抓住形狀特征，并加點裝飾的簡易技法。二、教學重點：船的折的方法。三、教學難點：你會幾種折紙方法。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時2折一個漂亮的小紙船。五、教學過程：第一節(jié)教師活動學生活動效果引入1實物投影機
【總結】第15課我的第一次(2課時)教學目標1、知識與技能：了解圖畫日記的表現(xiàn)形式、結構特點；能用圖畫日記的形式和運用夸張的手法表現(xiàn)“我的第一次”。2、過程與方法：(1)在記憶----聯(lián)想中，大膽向同學描述自己“第一次”經(jīng)歷時的神情、動態(tài)；(2)在觀察與構思中，探討表現(xiàn)手法；(3)在觀察與臨摹中，體驗畫家簡練、夸張
2024-11-19 06:34
【總結】生肖賀卡一、教學目標1.了解生肖文化，認識十二生肖的基本特征。大膽運用繪畫、剪紙等表現(xiàn)方式，抓住十二生肖的特征，表現(xiàn)十二生肖中的一個動物。卡的欣賞和分析，認識賀卡的內容、形式和不同繪制方法，嘗試創(chuàng)作一張生肖賀卡。3.了解祖國特有的民間藝術，增強民族自豪感；知道賀卡有傳播和增進人與人之間友誼的功能；培養(yǎng)尊敬長輩、友愛同學的
2024-11-28 08:06
【總結】課題會走的玩具課型新授課時教學目標知識與能力通過用硬紙或卡紙制作玩具的練習，培養(yǎng)學生由平面到立體的形象思維能力。過程與方法掌握玩具會走的原理及會走的玩具的制作過程。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力，感受美術活動的樂趣。教學重難點及處理措施重點：使原先站立
2024-11-28 12:18
【總結】第13課、降落傘學習領域造型·表現(xiàn)教學目標情感——欣賞各種形式的降落傘，進行生活美與藝術美的審美教育。認知——了解有關降落傘的原理，并設計制作降落傘。能力——培養(yǎng)動腦動手的能力，激發(fā)創(chuàng)造精神，進行綜合學習的嘗試。操作——設計制作一個降落傘。重難點教學重點：學習設計和繪制適合紋樣，在游
2024-11-28 12:13
【總結】教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣，刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課?？梢杂脕砜逃〉牟牧鲜欠浅ＸS富的，泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣：陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學內容與目標：應知：通過本課學習，使學生掌握簡單的刻印方法。應會：運用刻印的方法設計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
【總結】15有創(chuàng)意的書一、教學目標1、知識與技能：學習書籍封面設計的基本知識，掌握封面設計作品制作的基本方法，包括手繪方法、拼貼方法、拓印方法等。2、過程與方法：學習書籍封面設計的設計要素、構成原理和制作方法，學習封面設計中特有的思維
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