【總結(jié)】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo):1、能背唱樂曲主題,并對(duì)樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用,以及對(duì)樂曲意境的理解。3、使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽,進(jìn)而對(duì)交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn):音樂通過什么來刻畫人物、動(dòng)物及自然風(fēng)
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他
【總結(jié)】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo):1、能說出八三拍子的含義,能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作,用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):能說出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、電腦、鋼琴
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽
【總結(jié)】《森林的歌聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動(dòng)物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序。3、發(fā)展學(xué)生音樂聽覺習(xí)慣,提高學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、能用優(yōu)美柔和的歌聲演唱《爺爺、爸爸和我》進(jìn)一步感受體驗(yàn)親情的可貴。2、能用活潑生動(dòng)的情緒演唱《爺爺、爸爸和我》,懂得尊重長輩,培養(yǎng)學(xué)生的表演及創(chuàng)新能力,學(xué)會(huì)怎樣關(guān)愛家人及身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):掌握節(jié)奏,能夠伴隨音樂準(zhǔn)確清晰地唱好《爺爺、爸爸和我》這首歌。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】《卓瑪》教學(xué)目標(biāo):1、情緒飽滿地、準(zhǔn)確地演唱歌曲《卓瑪》。2、了解藏族的音樂特色以及一些具有藏族特色的東西。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。教學(xué)過程:一、故事導(dǎo)入二、欣賞西藏風(fēng)景師:你知道西藏除了有舉世聞名的布達(dá)拉宮,還有哪些獨(dú)特的風(fēng)景或事物?(學(xué)生自由發(fā)言)1、欣賞西藏的風(fēng)景(課件展示)
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《打麥號(hào)子》教材分析靖江民歌《打麥號(hào)子》是民族徵調(diào)式,全曲共有24個(gè)小節(jié)。前8小節(jié)是1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1﹢1的結(jié)構(gòu),沒有旋律,都是按規(guī)整的八分節(jié)奏進(jìn)行勞動(dòng)吶喊,烘托熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景。中間8小節(jié)發(fā)展成2﹢2﹢2﹢2的結(jié)構(gòu),有了旋律,采用一領(lǐng)眾和的形式,和的旋律在領(lǐng)的旋律上發(fā)展而來,基本相同。最后8小節(jié)是中間8小節(jié)的反復(fù)
【總結(jié)】《跳格子》教案教學(xué)內(nèi)容任意選擇路徑,邊跳邊唱穿過格子。教學(xué)目標(biāo)通過跳格子的形式學(xué)習(xí)音樂,開闊學(xué)生的音樂視野,增加對(duì)音樂的了解。教學(xué)工具鋼琴、音響資料、多媒體課件。教學(xué)過程一、師生問好。二、組織教學(xué)。師導(dǎo)言:同學(xué)們喜歡音樂嗎?生答。師:“跳格子”這個(gè)游戲你們會(huì)嗎?三、介紹介紹“跳格
2024-11-28 12:02
【總結(jié)】《多年以前》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感與價(jià)值目標(biāo):通過歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受這首優(yōu)美的英國名曲的魅力,體會(huì)童年生活的美好。2、過程與方法目標(biāo):通過聽聽、看看、唱唱、想想、談?wù)劇⒄f說等多種手段,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂。3、知識(shí)與技能目標(biāo):能用優(yōu)美和諧的歌聲演唱歌曲《多年以前》。認(rèn)識(shí)并了解力度記號(hào)P、f和漸強(qiáng)漸弱的作用。教學(xué)重
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》,讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學(xué),增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征;辨聽各類民族打擊樂器的音色,了解其各自的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難
【總結(jié)】1《游擊隊(duì)歌》1賀綠?。?903-1999)湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,主要作品:合唱曲:《游擊隊(duì)歌》、《墾春泥》;獨(dú)唱曲:《嘉陵江上》;鋼琴曲:《牧童短笛》、《搖籃曲》等
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】爺爺、爸爸和我教學(xué)目標(biāo):1、在律動(dòng)表演《爺爺、爸爸和我》中,能配合音樂模仿生活中看到或體驗(yàn)爺爺、爸爸、小朋友走路姿勢(shì)和神態(tài),伴隨“XXXX”“XX”“X—”三種節(jié)奏律動(dòng),并能正確地認(rèn)識(shí)、拍打這個(gè)節(jié)奏型。2、在律動(dòng)表演中能與他人協(xié)作配合,并能感受到與他人合作的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、能掌握歌曲中三種節(jié)奏。2、能
【總結(jié)】《老師我想你》教案教案目的1、通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的敬意。唱出對(duì)老師的熱愛之情。2、能夠用自然的聲音,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、能以崇敬的心情演唱《老師我想你》,感受歌曲中蘊(yùn)涵的愛師情懷。2、在唱歌教學(xué)中,運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生有感情地歌唱,做到以情帶聲,聲情并茂,避免喊唱。3、選擇學(xué)生喜愛且合適
【總結(jié)】1走絳州11說說你平時(shí)在哪賣東西古時(shí)候人們東西需要挑著擔(dān)子跑很遠(yuǎn)的地方才能買的到。你來表演挑擔(dān)子。21明清時(shí)期,絳州是今天的運(yùn)城新絳縣,是商業(yè)發(fā)達(dá)之地,古人去買東西由于交通不方便,于是就得挑著擔(dān)子去買東西,為了緩解勞累及表達(dá)買東西時(shí)愉快的心情,于是他們便口頭創(chuàng)作了這首好聽的歌曲——《
2024-12-13 10:20