【總結(jié)】第一篇:山居筆記讀后感 《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,余秋雨先生用親身游歷,切身體驗,為我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現(xiàn)場,然后把驚訝、悲痛、遺憾、感...
2024-10-28 18:57
【總結(jié)】第一篇:山居筆記讀后感 深度與思考 ——讀《山居筆記》有感 《山居筆記》以《一個王朝的背影》始,以《歷史的暗角》終。令人意外,雖是“山居”卻是遠(yuǎn)行游歷的感覺居多,文章觀點精辟、獨到,令人耳目一新...
2024-10-29 03:41
【總結(jié)】第一篇:《山居筆記》讀后感 《山居筆記》讀后感 山居筆記是本關(guān)于歷史、文化、地理、美術(shù)的書。跟隨著余秋雨思緒的腳步,他在山居中對中國五千年文化的省思,以一種閑散的方式將它用筆記錄下來。他仿佛對中國...
2024-10-28 23:10
【總結(jié)】 《極簡思維》讀后感 讀《極簡思維》有感 王靜 這本書主要是教給我們許多可以消除精神雜念的方法,通過練習(xí)幫助我們養(yǎng)成思維簡潔的習(xí)慣。 印象比較深刻的是第一部分,整理你的思維。書中講到人為什么...
2024-09-28 15:05
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《我的德國筆記》讀后感 《我的德國筆記》是張海迪xx年5月應(yīng)德國巴伐利亞州政 府科學(xué)研究和藝術(shù)部部長戈佩爾先生的邀請,到班貝格做為期一 年的訪問學(xué)者期間寫的一部散文集。它真實...
2024-09-19 22:18
【總結(jié)】第一篇:盜墓筆記讀后感 從高二就開始追的《盜墓筆記》終于在我大二的時候完結(jié)了,當(dāng)讀到這個故事的最后時,我并沒有我當(dāng)初想象的那樣會有“哦~原來如此”的感覺,而是“我去,就這樣?!什么玩樣兒~!?”,盜...
2024-10-28 14:24
【總結(jié)】第一篇:《山居筆記》讀后感 《山居筆記》讀后感 倚山閑居,筆書記錄?!渡骄庸P記》一書,通過十余篇歷史文化散文,以小見大,從細(xì)節(jié)處抒發(fā)了余秋雨先生對中華文明的感悟和對文明盛衰的興嘆。 全書以《一個...
2024-10-28 16:57
【總結(jié)】 第1頁共2頁 《大地筆記》讀后感 太陽每天都是新的。每天的日出給每個人的感受也是不同的。 巴金說他看到了上海的偉大奇觀,劉白羽體會了“我們是早上六 點鐘的太陽”這一句詩那最優(yōu)美、最深刻的含...
2024-09-19 22:13
【總結(jié)】 第1頁共9頁 《山居筆記》讀后感 晚上打開電腦,在舊文件夾里發(fā)現(xiàn)了好幾篇女兒初二時寫的 作文,我清晰地記得當(dāng)時我保存這些文章時的情形。轉(zhuǎn)眼都五六 年了。孩子不在身邊,讀讀女兒的文章,也很親...
2024-09-23 01:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山居筆記》讀后感 《山居筆記》讀后感 山居筆記是本關(guān)于歷史、文化、地理、美術(shù)的書。跟隨著余秋雨思緒的腳步,他在山居中對中國五千年文化的省思,以一種閑散的方...
2025-04-05 12:33
【總結(jié)】 《獵人筆記》讀后感 《獵人筆記》這本書讓我印象深刻,它的作者是俄國杰出作家——伊謝屠格涅夫,《獵人筆記》也是他的成名作。 這本書主要寫的是“我”——一個貴族后代,在各個地方打獵時所碰到的不同的...
2024-09-28 15:04
【總結(jié)】第一篇:《獵人筆記》讀后感 在春天容易別離,在春天,幸福的人也容易被吸引到遠(yuǎn)方去。——題記 在遙遠(yuǎn)的最北方,有一片土地它的名字叫做俄羅斯帝國。它矗立在西伯利亞的冷風(fēng)中,就像一座高聳的大理石宮殿,它...
2024-10-17 12:15
【總結(jié)】第一篇:獵人筆記讀后感 晚霞如火、美景朦朧;夜色入暮,一片寂靜,或許會有明月別枝驚鵲之聲;若是晚上下雨,也沒有關(guān)系,那么必有“七八個星天外,兩三點雨山前”的如詩一樣的情境,獵人筆記讀后感。這些還只是...
2024-10-17 18:20
【總結(jié)】 《獵人筆記》讀后感 《獵人筆記》讀后感 當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是...
2025-04-01 22:36
【總結(jié)】 《教會學(xué)生思維》讀后感 《教會學(xué)生思維》讀后感 這個暑假里,我抽空拜讀了《教會學(xué)生思維》這本書。該書提供了許多能夠幫助教師培養(yǎng)學(xué)生思考技能的方法和建議。目的是為了給教師提供一些真正可以直接運用...
2024-09-27 09:32