【總結(jié)】二、磁場第一課時方向性。,會畫常見磁體的磁感線。。,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象地描述磁場這一抽象概念,從而體會到探究實驗的樂趣。一、磁場觀察與思考異名磁極相互吸引同名磁極相互排斥兩個磁體靠近時,雖然沒有接觸,它們之間卻出現(xiàn)了力的作用,那么這種力的作用是如何產(chǎn)生的呢?思考磁場:
2024-12-08 05:10
【總結(jié)】第一節(jié)電是什么導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章了解電路隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù)、信息科技、空間技術(shù)、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等,正在把人類帶入一個嶄新的高科技時代,這些高新技術(shù)的發(fā)展離不開電。觀察與思考導(dǎo)入新課那么什么是電呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,會用驗電器
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】第一節(jié)電能和電功A組電流通過電風(fēng)扇的電動機(jī)做功,這是_______能轉(zhuǎn)化為______能;電流通過燈泡的燈絲做功,這是_______能轉(zhuǎn)化為光能和_______能.所以電流通過用電器做了多少功,就有多少________能轉(zhuǎn)化為__________的能.電功的國際單位是_______,日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們常用______作為計量單
2024-11-28 14:06
【總結(jié)】磁現(xiàn)象、磁場和磁生電課后練習(xí)(二)題一:判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們分別靠近一枚小磁針。當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠(yuǎn)離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近,由此可知()A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性,鋼條乙可能有磁性
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】第一節(jié)機(jī)械能A組一個物體能夠做功,我們就說它具有_______________.物體由于運(yùn)動而具有的能叫__________,物體的動能與物體的________和__________有關(guān),物體的質(zhì)量___________,運(yùn)動速度____________,它具有的動能也就越大.物體由于被舉高而具有的能叫_____________,物體的重
2024-11-28 19:17
【總結(jié)】北師大版物理“三導(dǎo)三學(xué)五環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案年級:九年級科目:物理課題第七節(jié)探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第一課時主備人審核人授課人編號53授課時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】一、簡單磁現(xiàn)象第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計應(yīng)用示例第十四章磁現(xiàn)象課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、簡單磁現(xiàn)象學(xué)點(diǎn)1磁體和磁極自學(xué)教材P136、P137,觀察下圖,思考以下問題:問題1:如果物體能夠吸引由_______、______、______等制成的物
2025-06-13 04:26
【總結(jié)】簡單的磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應(yīng)用5、了解磁體的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:一、磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為:暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體:NS
2024-11-18 18:04
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象練習(xí)題8、根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)明磁體極性。9.請畫出下列各給出磁極的磁感線10、根據(jù)磁感線的方向,標(biāo)出下列各圖中的N、S極11.為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明做了以下實驗,其中不能達(dá)到目的的是()
2024-11-15 10:55
【總結(jié)】第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象項目主要內(nèi)容磁性和磁體能夠吸引等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有的物體叫磁體磁極磁體的吸引鋼鐵的能力最強(qiáng),這兩個部位叫作磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫作,又叫極,指北的那個磁極叫,又叫極磁極間的
2025-06-16 20:42
【總結(jié)】北師大版九年級《第十四章電磁現(xiàn)象》單元智能展示練習(xí)題(附全章答案)一、填空題1.發(fā)電機(jī)是根據(jù)________現(xiàn)象制成的;電動機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成________能的裝置。2.生產(chǎn)中使用的發(fā)電機(jī)常用________作轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子需要由外力來帶動。3.用一條形磁鐵吸引一個小磁針時,磁鐵對磁針的吸引力為F1,磁針對磁鐵的吸引力為F
2024-11-15 03:21
2025-06-17 19:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、什么是磁體?答:帶有磁性的物體。2、什么叫做磁性?答:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳這三種金屬物質(zhì)的性質(zhì)。3、條形磁體上磁性最強(qiáng)的兩個部分叫什么?4、磁極間的相互作用?答:同名磁極相斥、異名磁極相吸。磁體磁體有作用不接觸說明:對比猜想看不見、摸不著特殊物質(zhì)如:空氣
2024-12-08 09:37
2025-08-04 18:08
【總結(jié)】場1、許多鳥都有辨別方向的本領(lǐng),其中信鴿的這種本領(lǐng)尤其突出。但科學(xué)家做了這樣一個實驗:把磁鐵綁在許多鴿子身上,這一來,它們在陰天時飛上天空后,顯得無比驚慌,向四面八方亂飛開去,不能返回家園。和這些鴿子相對照,另一些鴿子綁上了銅棒,這群鴿子則平安地返回家園。這是為什么呢?鴿子是靠什么辨別方向的呢?
2024-12-08 03:51