7演講稿友善(已修改)
2025-09-21 21:07 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 演講稿《友善》 尊敬的老師、親愛(ài)的 同學(xué)們： 大家下午好。 我是李心語(yǔ)，今年 11 歲。今天的班隊(duì)會(huì)我們要討論的是有關(guān)友善的話(huà)題。那什么是友善呢。 從小媽媽就引導(dǎo)我們與人為善、謙恭禮讓?zhuān)蠋熅徒逃覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，其實(shí)這都是友善的內(nèi)容。友善是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，也是我們每一個(gè)人的基本道德規(guī)范。 中華民族一直以來(lái)都崇尚與人為善、以和為貴，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，一直流傳著很多關(guān)于友善的故事： 張英是清朝大學(xué)士、禮部尚書(shū)。傳說(shuō)他的家人因?yàn)檎睾袜従訁羌野l(fā)生爭(zhēng)吵，張家人給張英寫(xiě)了一封信，因?yàn)閺堄?dāng)?shù)氖谴蠊?，想依仗他的?quán)勢(shì)說(shuō)話(huà)。誰(shuí)知張大人只回了一首詩(shī)： “ 千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 ” （版本不一）同學(xué)們，你知道這首詩(shī)的意思嗎。萬(wàn)里長(zhǎng)城還在，修長(zhǎng)城的秦始皇早就死了。人活著什么最重要。對(duì)了，就是人與人之間的情義。張家人聽(tīng)了張英的話(huà)，讓出了三尺地；后來(lái)吳家被感動(dòng)了，也讓出了三尺地，兩家人和好如初。 親愛(ài)的同學(xué)們，六尺巷的故事能不能讓你更直觀的體會(huì)友善的力 量和作用呢。 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 我的演講到此結(jié)束。 謝謝大家。 第二篇：友善演講稿從 “ 微笑 ” 說(shuō)起 我有一位十分要好的朋友，無(wú)論是剛和她相識(shí)的、還是和她交往已久的人都說(shuō)她人實(shí)在容易相處、待人友善的不得了。我很疑惑，于是我問(wèn)過(guò)自己一名剛與她相識(shí)的同學(xué)，她說(shuō) “ 我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候，她就沖我笑，而且，笑得很真誠(chéng)。即使是我們都忙碌的擦肩而過(guò)時(shí)她仍會(huì)對(duì)我微笑和點(diǎn)頭。 ” 昨天我坐公交車(chē)去武昌的時(shí)候，親眼目睹了這樣的一幕，在本來(lái)就人滿(mǎn)為患的公交上，兩個(gè)小伙子為了一個(gè)空位爭(zhēng)吵起來(lái)，相互辱罵、橫眉冷眼。我不 由感慨而生 “ 為什么要為一個(gè)座位你爭(zhēng)我搶呢。又不是什么大事。相互謙讓?zhuān)擞焉频拿赖氯チ四睦铩?” “ 友善 ” ，最為傳統(tǒng)的理解便是 “ 友好 ” 、 “ 善良 ” ，對(duì)人友好，心地善良。當(dāng)然，在座的每位同學(xué)都了解友善這個(gè)詞語(yǔ)，友善待人究竟會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的益處呢。我們又要如何去友善待人呢。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰(shuí)更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來(lái)?？上В项^兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì)兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無(wú)奈服從你，而是心甘情愿的 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí)，若是
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