【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第4課時(shí)圓的確定【教學(xué)目標(biāo)】線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓并掌握它的運(yùn)用.圓和三角形外心的概念.證法的證明思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的結(jié)論:不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓及其運(yùn)用.難點(diǎn):講授反證法的證明思路.
2024-12-09 12:07
【總結(jié)】多邊形一、課本鞏固練習(xí)1、畫出圖中多邊形的所有對角線。2、求出下列圖中的x值。90°110°160°2x°x°x°80°x°150°3、用圖中填輔助線的方法能推導(dǎo)
2024-11-28 10:39
【總結(jié)】梯形一、課本鞏固練習(xí)1、.如圖在Rt△ABC中,∠BAC=900,BD=BA,M為BC中點(diǎn),MN//AD交AB于N。求證:DN=BC。2、已知如圖,梯形ABCD中,AD//BC,AC⊥BD,BD=5cm,高DE=4cm。求:S梯形ABCD。
【總結(jié)】可化為一元二次方程的分式方程一、選擇題1.下面是分式方程的是()A、14239xx???B、215673xx???C、??125623xx???D、321121xx????2.若252
【總結(jié)】三角形,梯形的中位線一、課本鞏固練習(xí)1、如圖.D,E分別在AB,AC上,BD=CE,BE,CD的中點(diǎn)分別是M,N,直線MN分別交AB,AC于P,Q.求證:AP=AQ.2、已知:如圖5,在梯形ABCD中,AB∥CD,E,F(xiàn)分別是AC和BD的中點(diǎn)。
2024-11-28 13:27
【總結(jié)】無理方程一、課本鞏固練習(xí)1、已知下列關(guān)于x的方程。(1)2510xx???(2)250xx??(3)17x??(4)127ax???其中,無理方程是_______________________________________(只要填寫方程的序號)2、填空。在橫線上填寫適
【總結(jié)】圓的基本概念和性質(zhì)1.要確定一個(gè)圓,需要知道_________和___________.2.已知⊙O的直徑為4cm,則⊙O的面積為_________,周長為_________3.如果的周長為10π,那么它的半徑為_________4.到定點(diǎn)O的距離等于2cm的點(diǎn)的集合是以_________為圓心,_________為半徑的圓.
2025-11-06 23:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)內(nèi)容:P15、16例1、2,練習(xí)四第1-3題。目標(biāo)::經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的過程、理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。:能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母或分子而大小不變的分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn):正確理解與分析運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。過程:一
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】學(xué)科組長簽名及日期剩余課時(shí)數(shù)課題直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)掌握直線與圓的三種位置關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握直線與圓的三種位置關(guān)系2、會證明圓的切線,及運(yùn)用圓的切線的性質(zhì)考點(diǎn)及考試要求1、掌握直線與圓的三種位置關(guān)系2、會證明圓的
2024-11-28 18:18
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系(1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)](1)理解圓與圓的位置關(guān)系及其有關(guān)概念,并能初步運(yùn)用這些知識解決有關(guān)問題.(2)經(jīng)歷圓與圓的位置關(guān)系的探索過程,進(jìn)一步領(lǐng)會類比、分類、化歸、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想.(3)掌握圓與圓的位置關(guān)系用數(shù)量關(guān)系所描述的性質(zhì)與判定,并能初步運(yùn)用它們解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題.一、課前預(yù)習(xí)
【總結(jié)】【作業(yè)要求】知識維度(A事實(shí)性知識;B概念性知識;C程序性知識;D元認(rèn)知知識)認(rèn)知水平層次知識與技能記憶水平(Ⅰ)解釋性理解水平(Ⅱ)探究性理解水平(Ⅲ)1.直線與圓的三種位置關(guān)系A(chǔ)√2.
【總結(jié)】FEDPOOCBACBACBACBA直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過圓上一點(diǎn)畫圓的切線、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過探究作三角形內(nèi)切圓的過程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進(jìn)一步提高歸納能力與作圖能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓的作法,探究內(nèi)心的性質(zhì)。
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過程,了解圓與圓之間的位置關(guān)系.(2)理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系.知識歸納:(1)圓與圓的位置關(guān)系:、、、、(2)兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關(guān)系:記大圓半徑R,小圓半徑r,兩圓心
2025-11-10 15:41
【總結(jié)】課題圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)掌握圓與圓的五種位置關(guān)系重點(diǎn)、難點(diǎn)圓與圓的五種位置關(guān)系的判斷考點(diǎn)及考試要求1、會判斷圓與圓的位置關(guān)系2、會運(yùn)用圓與圓的位置關(guān)系的結(jié)論教學(xué)內(nèi)容【知識要點(diǎn)】1圓和圓的位置關(guān)系(設(shè)兩圓半徑分別為R和r,圓心距為d)外離外切相交內(nèi)切內(nèi)
【總結(jié)】平方根和開平方一、課本鞏固練習(xí)一、填空題1、______數(shù)有兩個(gè)平方根,它們的和為______;零的平方根是______;______數(shù)沒有平方根2、的平方根是_______3、8125的算術(shù)平方根是_______4、81的正的平方根的平方根是_______5、81的平方根是_______