7影響基層審計干部理論學習的癥結及對策(已修改)
2024-09-26 20:21 本頁面
【正文】 影響基層審計干部理論學習的癥結及對策 當前，基層審計干部聯(lián)系審計工作的創(chuàng)新與發(fā)展的實際，通過各種形式和方法學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并運用科學發(fā)展觀探索新時期審計工作的特點和規(guī)律，解決審計工作中一些熱點難點問題，取得了一定成效。但在審計干部理論學習質量上仍然存在一些問題。概括起來有四個方面：一是認識不到位。有少數(shù)同志認為，自己有文化、有經驗、有能力、不學理論照樣可以干好工作。何況理論學習是“軟指標”，可大可小，可伸可縮，學與不學都行；二是工學矛盾比較突出?；鶎訉徲嫺刹科綍r工作比較忙，當學習與工作“撞車”時，一般是采取往后推的辦法，原訂的學習計劃就難以落實；三是流于形式?？瓷先ナ窃诟?，實際上卻沒有入腦入心。心得體會網上抄，所謂的學理論，就象農田里的“稻草人”擺
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