7指導改革發(fā)展實踐思考(已修改)
2024-09-26 20:20 本頁面
【正文】 指導改革發(fā)展實踐思考 海軍**艦艇學院教授方永剛的先進事跡，在全國引起廣泛而強烈的反響。胡錦濤同志稱贊方永剛深入學習、堅定信仰、積極傳播、模范踐行黨的理論，并號召廣大共產(chǎn)黨員和全軍官兵向他學習。**是方永剛工作、生活和成長的地方，也是他傳播黨的創(chuàng)新理論的沃土。近來，**６００萬人民認真學習貫徹胡錦濤同志的重要講話精神，廣泛開展學習方永剛先進事跡的活動，興起了學習黨的創(chuàng)新理論的熱潮。中共**市委作出《關(guān)于開展向方永剛同志學習活動的決定》，要求全市干部群眾緊密聯(lián)系**實際，以學習方永剛為契機，更加自覺地用黨的創(chuàng)新理論指導改革發(fā)展實踐，推動**經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。 深刻認識學習方永剛事跡的重大意義 方永剛是思想理論戰(zhàn)線的楷模，是新時代的先鋒，學習方永剛的先進事跡具有重大意義。 推動對黨的創(chuàng)新理論的學習。黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義實踐經(jīng)驗的科學總結(jié)，是馬克思主義中國化的成果。它源于實踐又指導實踐，并在實踐中不斷發(fā)展。方永剛深入學習、堅定信仰、積極傳播、模范踐行黨的創(chuàng)新理論，架起了理論與實踐、黨與人民群
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