7幼兒園大班觀察記錄精選樣例合集(已修改)
2024-09-26 20:11 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園大班觀察記錄精選樣例合集幼兒園大班觀察記錄精選樣例合集篇一幼兒姓名及性別：xxx幼兒年齡：4周10個(gè)月幼兒基本情況：聰明但不愛學(xué)習(xí)，比較貪玩觀察者：x老師觀察日期及起止時(shí)間：6月25日16:0016:20觀察環(huán)境：書寫課上，老師組織幼兒進(jìn)行書寫。觀察目的及由來：嘉賀是個(gè)聰明的孩子，但是貪玩，不愛學(xué)習(xí)，寫作業(yè)時(shí)不踏實(shí)。這次他能戰(zhàn)勝自己把作業(yè)按時(shí)按量完成嗎？觀察項(xiàng)目：嘉賀在獨(dú)立書寫時(shí)的表現(xiàn)。觀察策略：為了降低難度，我選擇了比較簡(jiǎn)單的詞語：太陽(yáng)。并且讓他挨著踏實(shí)的孩子進(jìn)行書寫。如果他還是出現(xiàn)和小朋友說話或者打鬧的情況，我會(huì)適時(shí)提醒他，并鼓勵(lì)他完成作業(yè)。觀察實(shí)錄：剛布置完作業(yè)，嘉賀表現(xiàn)還不錯(cuò)，積極地拿出了本和筆，但是，還不到兩分鐘他就開始不安，坐不住，抬頭看了看，看到我正在看他，他又低下頭接著寫。然后，我適時(shí)表?yè)P(yáng)了嘉賀。但是沒過一會(huì)兒，他又回頭和后面的小朋友說話，我就告訴他，現(xiàn)在上課了，下課再說。然后他乖乖地轉(zhuǎn)了過來?？墒遣坏轿宸昼姡珠_始和旁邊的小朋友說話，這次，我坐到他旁邊說：“我來看你寫。”我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友為了寫的快，竟然只寫“太”不寫“陽(yáng)”。而嘉賀是按我的要求完成的，所以我又表?yè)P(yáng)了他，這次他很高興，也就安靜的寫作業(yè)了。雖然最后他還是沒有完成作業(yè)，但是
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