7影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查(已修改)
2025-09-21 20:03 本頁面
【正文】 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查 一、調(diào)查背景及目的 大學(xué)校園一直存在不和諧因素，因而導(dǎo)致了一些不和諧現(xiàn)象的發(fā)生。正是由于這些不和諧因素以及不和諧現(xiàn)象的存在，校園內(nèi)屢屢發(fā)生一些令人擔(dān)憂的社會問題。這些問題的存在正呈現(xiàn)逐年嚴(yán)重的趨勢，必須找出這些問題的根源并加以解決，才能確保大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定安全。因此，通過調(diào)查校園內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，進(jìn)而推論出產(chǎn)生這些不和諧現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)方法，促進(jìn)校園和諧。為此，我開展了這項(xiàng)調(diào)查，旨在推進(jìn)校園和諧，共建和諧校園。 二、調(diào)查對象在校大學(xué)生 三、調(diào)查方法 問卷調(diào)查（包括紙質(zhì)問卷以及網(wǎng)上問卷） 四、調(diào)查內(nèi)容 經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)在校園中諸多不和諧現(xiàn)象，因此我決定針對這些不和諧現(xiàn)象深入調(diào)查阻礙校園和諧發(fā)展的不和諧因素，因而去頂頂了主題。在開展調(diào)查前，首先確定小組成員；然后，確定調(diào)查主題，設(shè)計(jì)問卷；再次，分發(fā)問卷，包括校內(nèi)分發(fā)問卷以及網(wǎng)上調(diào)查；最后，交流心得體會，分析問卷，得出分析結(jié)果解決方案。 五、調(diào)查問卷的分析 調(diào)查的對象及范圍：本次調(diào)查的對象為常熟理工學(xué)院學(xué)生，調(diào)查總計(jì)發(fā)放問卷100份，收回有效問卷92份，回收率：92% 調(diào)查的時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：2012年12月21日—2012年12月23日地點(diǎn)：常熟理工學(xué)院 調(diào)查的實(shí)施步驟。①資料的收集通過網(wǎng)上查找和深入校園實(shí)際了解，找到針對本?，F(xiàn)狀的影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素并自制100份調(diào)查問卷；②調(diào)查問卷的發(fā)放本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法，主要以調(diào)查問卷為主，對常熟理工學(xué)院學(xué)院多個(gè)專業(yè)的在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并及時(shí)收回發(fā)放的調(diào)查問卷。③調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)及整理④調(diào)查報(bào)告的編寫 調(diào)查的結(jié)果：下面為我們比較常見的30條不和諧現(xiàn)象1公共場合隨地吐痰，亂扔垃圾2辱罵師長3亂罵臟話4食堂打飯不排隊(duì)5圖書館，自習(xí)室長時(shí)間占座不用6老師上課內(nèi)容過于枯燥，無聊7學(xué)校規(guī)章制度過于死板8宿舍大聲喧嘩，影響他人休息9情侶在公共場合過分親昵10在校園里高速騎自行車11校內(nèi)服務(wù)人員幾部分教職工對學(xué)生態(tài)度差12上課遲到，曠課，早退13盜竊他人財(cái)物14學(xué)校硬件設(shè)施太差，影響學(xué)生上課15浪費(fèi)水電，糧食現(xiàn)象16圖書館，自習(xí)室高跟鞋聲不斷，影響正常學(xué)習(xí)17校園物價(jià)過高18用完廁所不沖19圖書館，自習(xí)室大聲說話20課桌涂鴉21課堂手機(jī)頻響22亂闖紅燈23隨意踐踏草坪，破壞公共設(shè)施24在教室吃零食25考試作弊26課前無人擦黑板27公共場合大聲喧嘩28對校外人員監(jiān)管不力29毀壞圖書館藏書30隨意停放自行車 由上我們可以看出： 以上30條影響和諧校園建設(shè)的的不和諧因素，在大家普遍認(rèn)為影響相對較大的因素中，除去“學(xué)校規(guī)章制度過于死板”“校內(nèi)服務(wù)人員幾部分教職工對學(xué)生態(tài)度差”“校園物價(jià)過高”這三條與校內(nèi)工作人員相關(guān)以外，其余的幾條因素都與大學(xué)生自身的素質(zhì)與品德息息相關(guān)，這表明大學(xué)生普遍認(rèn)為自身不文明的做法以及不良的道德品質(zhì)是影響和諧校園建設(shè)的主要負(fù)面因素。可見提高學(xué)生自身素質(zhì)是建設(shè)和諧校園的首要任務(wù)。優(yōu)良、文明習(xí)慣的培養(yǎng)，道德品質(zhì)的提好是必須的，同時(shí)也是大學(xué)生心中潛意識的渴求。反對別人的不文明、不道德的做法同時(shí)，自己內(nèi)心也應(yīng)該屏棄這種做法。要建設(shè)和諧校園，掃除前進(jìn)中的障礙，就必須從校園里的每個(gè)人做起，嚴(yán)于律己，從小事開始，不以善小而不為，不以惡小而為之。同時(shí)，要不斷堅(jiān)持建設(shè)和諧校園，不放棄，不拋棄，因?yàn)榘l(fā)展的道路是曲折的，但前途是光明的。堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，要與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)新事物的成長。用我們的行動(dòng)，書寫校園的和諧篇章。同時(shí)無論是大學(xué)生自身還是校園管理者都應(yīng)自省深思，付出努力，將和諧校園建設(shè)的工作做好，消滅影響校園和諧建設(shè)的一切不利因素。讓我們的美麗校園更加美好。 建議。1）不要給別人制造休息麻煩。2）請勿“冒領(lǐng)”他人財(cái)物。3）拒絕瘋狂占座，更拒絕占座不到。4）摒棄隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。 5）放棄圖書館書上作記號，不再帶走書中的那幾頁紙。6）抵制校園“牛皮癬”的泛濫。7）禁止損壞公共財(cái)物。8）停止踐踏草坪。 9）告別上課時(shí)吃東西的日子。10）不要擾亂正常的學(xué)習(xí)秩序。 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查問卷 10珍貴紀(jì)錄。謝謝合作。 1a人和諧b事和諧c物和諧d環(huán)境和
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