7學(xué)校長工作報(bào)告(已修改)
2025-09-21 19:39 本頁面
【正文】 學(xué)校長工作報(bào)告 工作報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，是報(bào)告中常見的一種。匯報(bào)的內(nèi)容，包括近一段的工作情況和下一段工作部署。今天小編就給大家收集了三篇關(guān)于校長的工作報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。 中學(xué)校長工作報(bào)告篇一： 我叫王文輝，男，漢族，1955年3月12日出生。大專學(xué)歷，中共黨員。家住XX縣區(qū)子午街道辦大莊村。20xx年12月13日，本人被調(diào)入XX縣區(qū)興隆鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)工作，任校長職務(wù)?，F(xiàn)就近兩年的工作情況匯報(bào) 一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)，強(qiáng)化一把手統(tǒng)領(lǐng)全局的工作能力。 兩年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī)，特別是學(xué)習(xí)了、《求是》等報(bào)紙刊物，經(jīng)常收看央視的新聞聯(lián)播焦點(diǎn)訪談今日說法等欄目，對(duì)于其中一些和教育聯(lián)系密切的問題通過筆記加以整理，進(jìn)行探討和研究。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，校長角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長必須更新自我。一是更新教育和管理觀念。要以當(dāng)前的國際形勢和三個(gè)代表的要求作為我們思考一切問題的出發(fā)點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到教育是國家未來競爭力的基礎(chǔ)，教育競爭力的落腳點(diǎn)是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識(shí)的能力。解決學(xué)校競爭力的問題要靠校長和全體教職工的智慧。二是面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)校長要調(diào)整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識(shí)和自信心，要有開放的思維方式和合作精神，要有創(chuàng)新的觀念和求實(shí)精神，要有效益觀念，要有法制機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識(shí)，要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意志力。三是要有適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化，把國有辦學(xué)資源的潛能開發(fā)出來。結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，掌握新本領(lǐng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力。 二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量的被動(dòng)局面。 單純的教學(xué)觀是我的生性，在我從事中小學(xué)校長的十多年的生涯中，從沒因教學(xué)質(zhì)量問題受到過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和周邊群眾的指責(zé)，同時(shí)也從沒因校園衛(wèi)生和落實(shí)上級(jí)精神完成各項(xiàng)其他任務(wù)而受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。初到興隆中學(xué)因?yàn)樯习肽晡C(jī)被盜事件的被動(dòng)和每天五次量體溫的防非工作的影響，擺在面前的是同時(shí)受損半年之多的學(xué)生群體。導(dǎo)致了20xx屆中考重點(diǎn)上線人數(shù)大幅度下滑，學(xué)科競賽成績白板，家長的意見，上邊的壓力，學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)接踵而來，當(dāng)時(shí)就有敲鑼打鼓叫倒號(hào)的說法。不管別人怎樣認(rèn)為，我的感覺是受任于敗軍之際奉命于危難之間。面對(duì)這些問題，我日夜思考求索，多次召開班子會(huì)討論研究，找出了三個(gè)切入點(diǎn)，即重點(diǎn)高中上線切入點(diǎn)，學(xué)科競賽切入點(diǎn)，西甘河村切入點(diǎn)。同時(shí)大幅度地調(diào)整了中考和競賽的獎(jiǎng)懲方案，強(qiáng)化了這兩塊的管理措施，對(duì)這個(gè)和學(xué)校距離近、人數(shù)最多、意見最大的西甘河村組織教師利用雙休日時(shí)間逐戶家訪，溝通交心，對(duì)升入重點(diǎn)有望的學(xué)生我和其他領(lǐng)導(dǎo)錄出各住址，隨身攜帶，不定時(shí)地深入其家，對(duì)學(xué)生的飲食、作息時(shí)間、燈泡的明亮、坐凳的高低全部加以過問交談，從而改變了家長對(duì)學(xué)校的看法，增強(qiáng)了學(xué)生和家長的信心。20xx年中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)較上年增加了12名，長安一中理科實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)平行班錄取4名，全國物理競賽獲一等獎(jiǎng)一名（全區(qū)共4名，一中2名，二中1名，興隆中學(xué)1名），全國數(shù)學(xué)競賽獲三等獎(jiǎng)1名。 幾個(gè)亮點(diǎn)的出現(xiàn)，改變了周圍群眾對(duì)學(xué)校的看法，扭轉(zhuǎn)了一年來的被動(dòng)局面。西甘河的幾名家長多次要求敲鑼打鼓來學(xué)校祝賀，均被學(xué)校婉言謝絕。 三、抓住創(chuàng)強(qiáng)這個(gè)新契機(jī)，努力提高辦學(xué)條件。 在今年初，教育局教育工作行政會(huì)上拉開教育創(chuàng)強(qiáng)的序幕以后，我可是喜憂參半。喜的是政府要給我們增加新的教育投入了，憂的是部分投入需要我們自己解決，而興
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