7學(xué)校應(yīng)急演練計劃書(已修改)
2024-09-26 19:17 本頁面
【正文】 學(xué)校應(yīng)急演練計劃書 學(xué)校做好應(yīng)急演練各項基礎(chǔ)性工作，有助于增強全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的責(zé)任感、緊迫感和使命感，最大限度地預(yù)防和減少可能造成的傷害和損失。那么具體的工作計劃怎么制定呢。下面是第一小編帶來關(guān)于20xx年度學(xué)校應(yīng)急演練計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲。 20xx年度學(xué)校應(yīng)急演練計劃 （一） 一、演練目的 為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。 二、演練時間：20xx年6月15日 三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：單北平 副總指揮：王啟紅 各線疏散指揮人員： 線路撤離班級負責(zé)人 一號線一、二年級黃家念 二號線三、四年級張緒平 三號線五、六年級李建民 四、演練要求 在自然狀態(tài)下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。 各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。 在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。 在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進。 全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。 要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。 五、演練安排 分班演練：出教室 a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進行出教室訓(xùn)練。 b、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時出教室。 c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個動作：起立后撤凳子按順序出教室。 d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。 先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。 分線路演練。全過程（一節(jié)課）。 全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課） a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練。 b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散。 c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。 20xx年度學(xué)校應(yīng)急演練計劃 （二） 一、指導(dǎo)思想 進一步貫徹落實堅持珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主的方針，強化師生的安全教育，提
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